圆圈上五个数的和等于300

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 14:09:20
有10-80八个数,把它们分别入两个大圆上的五个圆圈内,使五个数的和为200,应该怎么填

交点两圆圈内填10,30左圆剩余3个数填20,60,80右圆剩余3个数填40,50,70

如图所示,图中有五个正方形和12个圆圈,将1至12填入圆圈中,使得每个正方形四角上圆圈中的数之和都相等,那么这个相等的和

设每个正方形四角上的和为x,列方程为:1+2+3+4+5+……+12+2x=5x(1+12)×12÷2=3xx=26故填26

将1-8填到圆圈内,是每个圈的五个数相加等于十二

解这种题的一般方法:8个数8个圆,每个填一数.先求:1+2+3+4+5+6+7+8=36按要求计算两个圈的数字总和,一般这个数大于上面算出来的和,这是因为,中间两个圆内的数两边都加了,重复了一次.比如

把2——9分别填入下图圆圈内,使每个大圆上的五个数的和相等,并且最大

此其一也.(共用数不可为9,8.因为余下六个数的和为奇数,不能平分)

将1、2、3、4、5、6、7、8这八个数分别填入下图的圆圈里,使每个大圆上五个数的和都等于21.

解法1:公共部分:1、5然后再分配以下2组数到任意圆2、6、73、4、8解法2:公共部分2、4然后再分配以下2组数到任意圆1、6、83、5、7理由:1+2+3+4+5+6+7+8=36然后21*2=4

将10,20,30.80八个数,分别填在圆圈里,是每个大圆上的五个数的和等于210

根据题中所给出的八个数字,可以这样思考:先把这八个数加起来得360,而要求每个大圈上五个数的和等于210,那么两个大圈的和是420,其中共用的两个小圈里的数的和就应是420-360=60.这就有如下的

1-16这16个数填入下图中的16个圆圈内,使五个正方形的四个顶点上圆圈数的和都相等

1+2+.+16=(1+16)*16/2=136136/4=341+16=172+15=173+14=174+13=175+12=176+11=177+10=178+9=17所求为1163142154

五个连续的整数,设其中最小的数为x.写出这五个数的和;这五个数各是什么数时,它们的等于300

最小的数为x,第二个为x+1,依次类推,后三个数位x+2,x+3,x+4,把这五个数相加结果等于5x+10它们的和等于300,也就是5x+10=300,解出x=58,所以五个数是58,59,60,61

把1~14这14个连续的自然数,填到七个圆圈和七条线段上,使得任一条线段上的数都等于两端圆圈中两个数之...

线段上的数字分别是14、11、7、3、10、13、12,圆圈里的数字分别是8、6、5、2、1、9、4.成一个正七边形.

将1到10这十个数分别填入下面的圆圈里,使四边形四个角上的数的和都等于20

1+2+3+……+10=55设第二行中间的俩个数分别为a、b55+a+b要能被3个和整除并且=20(55+a+b)÷3=20a+b=5a=2b=3这时候就可以填了当然a=1b=4也可以排出来就是:第一

把10、20、30、40、50、60、70、80八个数填入圆圈,使每个大圈上的五个数的和都是200

我也写写过程希望你更清晰:首先所有数的和是360,两个圈的和是200+200=400,所以中间两个数的和是400-360=40,明显只有10,30的和是40,公用的数就是它们两个.剩下的两边分别和为2

这题怎么写请将英语0~9这10个数字分别填入下面的圆圈中,使每条线段上4个圆圈内的数和正三角形顶点处三个数的和都等于15

5    9    1    0   2  8  7    36      4思路:789不能在一行只能各在一行6只能与7在一行剩下空填2或者02在中间另外两行和超过15中间只能是0右边是3和4上边是

1到14这14个连续的自然数,填到7个圆圈里,并且每个线段上的数,都等于两端的数的和.

这个是四年级寒假作业问题,我家小孩用了6天时间,终于算来数字顺序依次为:①7⑥10④12⑧13⑤14⑨11②3如此首尾相连循环不息!最重要的是别忘了给点分给点好的评价!

请你把1~8这八个数字分别填入右图中的八个圆圈中,使每个大圆圈上五个数相加的和都等于21.

公共数x,y.则所有数加公共数是两个圈的和.所以x+y=2*21-(1+2+...+8)=42-36=6.公共数可填1,5或者2,4.如果15,那么剩余234678,把他们分成和为21-6=15的数两

把1~8这八个数字分别填入图中的“O”中内,使圆圈上五个数的和等于21

上边267中间15下边348上边573中间24下边618算法其实很简单1+2+3+.+8=36图上要求得2121×2=4242-36=6中间重叠部分和为6只能是1和5;2和4两种情况