在同一直角坐标系中分别画出y1=2x 4及y2=-x 1的图像(1)根据图像回答
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 00:02:40
y=4X^2开口向上过原点y=一4x^2开口向下过原点和y=4X^2是上一关于x轴对称的,Y=1/4x^2和y=4X^2一致比它窄.
共同点:都经过原点,都是偶函数,在负无穷到0是单调递增,0到正无穷是单调递减不同点:前者递增且递减的趋势相对比较缓慢,因为系数是-0.3;后者相对快速一些,因为系数是-1.
当x<-1或0<x<1时x>1/x,当x>1或-1<x<0时x<1/x
画出图像后,可知y=x与y=1/x交于两点(1,1)和(-1,-1)而要用这两个图象说明何时X比X分之一大,何时比它小那就要看图像上在某个区间,y=x和y=1/x的图像哪个在上方,那么这时候他就是大的
第一、三象限黑色为双曲线Y=2/X,红色为双曲线Y=-3/X.
观察图像,红线为y=x,蓝线为y=x分之1当红线在蓝线上方时,x比x分之1大,也就是图中的-1<x<0和x>1当红线在蓝线下方时,x分之1比x大,也就是图中的x<-1和0<
红线为y=x,蓝线为y=x分之1当红线在蓝线上方时,x比x分之1大,也就是图中的-1
如图所示,就是一次函数y=-2x,y=-2x+1与y=-2x-3的图像
显然y1=-x是过原点斜向下的直线而y2=-1/x与y=1/x关于x轴对称,图象即分布于第二、四象限的双曲线令y1=y2,即-x=-1/x,解得x=-1或x=1表明y1与y2在x=-1和x=1处相交通
同求=-=表示你的练习册一定是随堂反馈再问:嗯是随堂反馈你还要么再答:老湿已经讲了OJZ求勾搭,这里总受小肆www>再问:恩恩你江苏哪里的再答:江苏常州的w【←这货现在在补作业再问:同常州溧阳再答:常
1、y=1/3x+1y=-2x/3+21/3x+1=-2x3+2x=1,y=4/32、1/3x+1>-2/3x+2x>1的时候3、1/3x+1<01/3x<-1x<-34
图象如下:直线y=4x-1与X轴交点为(¼,0),与y轴交点为(0,-1)直线y=-2/3x+2与X轴交点为(3,0),与y轴交点为(0,2)
这个题目实际上是比较在自变量取值相同时的函数值的大小,在图象中函数值大的体现更高,函数值小的体现为更低.因此首先你要把这两个函数图象画出来,正比例函数y=x过原点且在第一象限的直线,y=1/x是在一三
见图,大小关系自己看吧.x在±1时是节点.
由函数y=52x+1可知x=2,y=6;x=-2,y=-4;根据(2,6),(-2,-4)画出直线函数y=52x+1;由y=5x+17可知x=-3,y=2;x=-4,y=-3;根据(-3,2),(-4
题目中应该是y=x+4和y=-2x+4如图:两条直线的交点为(0,4)与x轴交点为(2,0),(-4,0),∴底边为6∴面积为(1/2)×6×4=12
x=0.1:0.1:5;y1=x;y2=1./x;plot(y1,'b');holdonplot(y2,'r')现在比较吧
先在坐标系中画出这两个方程的图像,可以看出这两个方程的图像有交点,所以不平行.不平行就有交点,再联立这两个方程为方程组,求交点结果交点的坐标为(-4,-5)