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“汉语热”是由于中国国际地位上升.遗憾的是,我们自己对汉文化不够重视.

还不错吧,学大做的时间比较久,貌似还是中国第一家做这种的一对一的,我带我儿子去做过那个个性化的测试,现在正在那里学,好不错.

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不同的大学的命名规则不一样,日倭大学没有统一的专业命名机制.部分大学用【国际関系学】,有的用【国际学】,有的用【国际政策学】.北海道大学有【国际広报メディア・観光学院】,请自行核实是否有

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多劳多得,知识能力都有要求.

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胡老师的课堂气氛比较好,有很多的互动.所以呀,我们的口语能力都有一个大的提高.这样不停的训练,对于听力的提高,也有莫大的好处.现在班级,学习英语气氛好,大家还会自发对话,感觉非常的棒哦.

化学一直以来都是我的强项,我喜欢化学中奇妙的化学反应.老妈说,虽然是强项,但成绩也要稳定中有提高才行.为了高考增多点筹码,我还是听老妈的意见,报了班.这边的一对一我觉得很好,每次补习都没什么压力,对于

老师有着一颗负责任的心,在上课时特别的认真,我不敢有丝毫的不认真.而且现在我在上课时,是真正的在听的.因为老师的教学态度深深让我感动了.我觉得自己也应该用这么认真的态度,去听课,去学习.

在刘老师这里上课,课堂的气氛非常好.大家都很认真呢,为什么呢?因为刘老师对于每一个知识点都把握得很好,详略得当.这样就感觉上课的进度时快时慢,对于我们的心理也有一个调节.平时我们上课记笔记可认真了.

现在我的英语写作能力有大的提升,这是在吉老师这里集训后的成果.听力方面的提高不明显,不过正在按吉老师的进度进行学习.应该很快就会有成果了.因为在作文方面吉老师给了我很大的信心,对于听力,我相信吉老师可

教我写作文的时候,老师先教我从构思开始.然后以三段的形式为主要线索.然后就是老师总结的好多材料.包括各式各样的题材.虽然当时学的时候花了好多的时间.但是真正到了考试的时候,我努力的成果就开始显现出来了

李老师的教学内容选材比较好,这样学起来的时候不仅能有趣味,还能真的学到东西.比如听力吧,听力材料的难度和考试差不多,所包含的词汇也几乎一样.可是内容就不一样了,有些内容是听过的小故事,有些内容是笑话,

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不清楚,我不在杭州,不了解学大教育.不过你可以登他们官网看看再问：谢谢，通过杭州学大教育的电话，4000019911转分机39731。我问过那边的老师了，也知道校区位置了，明天带孩子去看看环境。再问：

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