在长5m,高3买的光滑斜面上放一个重500N的物体

解析：(1)物块向下做加速运动,设其加速度为a1,木板的加速度为a2,则由牛顿第二定律对物块：mgsin37°－μ(mgcos37°＋qE)＝ma1对木板：Mgsin37°＋μ(mgcos37°＋qE

一开始时,木板静止的放在斜面上,这是给定条件.你就不用去考虑了,他可能有外加条件.至于摩擦力的向上,对于物块来说相对于木板有向下运动的趋势的话,物块受到摩擦力肯定向上的.

A错误,Fs=GhF=Gh/S=100(3/5)=60NB错误,W=Fs=60*5=300JC正确,P=W/t=300/5=60WD错误,因为斜面光滑,所以机械效率为100％.

同学,我做出来了,如图所示,你点击大图来看吧~

设斜面长为L,物体对斜面的压力为N因为在斜面上物体恰能匀速滑下,所以物体滑下时,重力做的功恰好等于克服摩擦所做的功,即：mgh=μNLW=μmgs+μNL+mgh=μmgs+2mgh

首先进行受力分析,长木板的重力根据平行四边形法则,分解为,沿斜面向下的2Mgsina和垂直斜面向下的2Mgcosa,要使木板静止,人应当受到沿斜面向下的力2Mgsina所以人受到的加苏度应为2gsin

好久没做物理了,不只对不对.（1）物块受到的静摩擦力沿斜面向下0.2mg.（2）力F的大小（M+m)g需要解释的话,给我发信息.那位所谓的数学老师,这是高中题吧,而且是物理.而且人家写了夹角了.你验证

人不是小木块,走路跑步靠的都是摩擦力人向前走,脚向后用力,地面会给人一个向前的摩擦力所以这道题是得向下跑

图中的β=30°

当然不能把人和木板看成整体啦,他们的运动状态和受力状态肯定不一样啊.木板收到的重力作用斜向下2mg*sinα,所以只要人给它反向的同等大小的力就行了,人向下以相对于地面3g*sinα的加速度跑就行了,

无奈.又要自己出场.楼上的大哥说了很多,全是最最基础的,跟本题无关.这是我请教猫咪同学后的领悟：以斜面为参照物,人不动,木板动,木板受到人和木板总重力的沿斜面向下分力(m'+m)gsinθ,木板质量m

最高点,F1+mg*sinθ=mV1^2/L得张力大小　F1=(mV1^2/L)－mg*sinθ最低点,F2－mg*sinθ=mV2^2/L得张力大小　F2＝(mV2^2/L)＋mg*sinθ注：球受

以小球为研究对象．小球受到重力mg、斜面的支持力N和细线的拉力T，在小球缓慢上升过程中，小球的合力为零，则N与T的合力与重力大小相等、方向相反，根据平行四边形定则作出三个位置力的合成图如图，则得当T与

在光滑水平面,不考虑其摩阻力,只要考虑其倾角即可.对物体受力进行分析,画出受力图,你会发现物体只受与滑面平行,且向下的力.其力大小应为：MGsina.应用公式加速度a=F/m=G/sina.类似的题目

就是把重力延斜面和垂直斜面分解做平行4边型.在用斜面的角度3叫函数求就可以了哈

问题一：木板静止,此时我们用整体法进行求解.对于人和木板组成的整体,沿斜面向下有一个重力分量（m+M）gsinα,这是他们两个在斜面方向上受到的合力,同时因为木板静止,所以其加速度为0,在此对整体运用

很简单,孩子：F做功的效果是让重物抬高高度即Mgh=1000*0.2=200J选A

小车受重力、支持力及人对小车的压力及摩擦力而处于平衡状态；将重力分解，则在沿斜面方向向下的分力为mgsinα；要使小车处于平衡状态，则人对小车应有沿斜面向上的大小为Mgsinα的力；由牛顿第三定律可知

再答：

（1）物块带什么电?根据左手定则,带正电；（2）物块离开斜面时速度多大?mg/BQcos30°=8√3/3≈4.62m/s；（3）斜面至少有多长?斜面长：L=H/sin30°=0.5v^2/0.5g=