天河之东在构思上和
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《白桦林的低语》是以“高尚”为主题的一篇课文,本课运用拟人化的手法,以第二人称的口吻叙述,是一篇充满诗情画意的抒情散文.文章热情讴歌了守林人默默无闻、无私奉献的高尚品质,表达了作者对无名看林工人无限的
3,用的拟人手法,将瀑布描写的更加生动形象.2,对瀑布所给他带来的意境和感悟以及心灵上的共振,让他激动不已,欲抒发心中感慨.1,借物抒情,三人称,把瀑布拟人化,让人倍感亲切.
首先,行文的时间顺序上不同.鲁迅的是属于回忆性质,先写现在,再写过去,写现在的篇幅还不小;而雪小禅的属于记叙性质,从过去开始写,一直写到现在.其次,两者都运用了对比.但是,方式不一样.鲁迅先生用的是戏
茫茫夜空,宽广的天河上,成群的喜鹊飞来搭成一座让牛郎织女在七夕相会的鹊桥.
1、语言风格相同----豪放2、都是从描绘江山壮丽而引出英雄人物.3、都是借古论今.4、都是抒发自己的雄伟抱负.
《黑板上的回忆》从上学开始,教室前总有一方黑板.如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满.在这样的过程中,一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了
金属用来制作炊具--高压锅,说明金属具有良好的导热性.故填:导热.(2)黄铜片和纯铜片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜的硬度大.故填:比较黄铜和纯铜的硬度.(3)铁比银活泼,能
喜鹊搭起喜桥
相隔12光年,光速飞船每年飞的距离就是1光年,他们需12年时间才能相会.
1、以太阳花反衬玉簪花生命力之强.(原文写自己种太阳花的经历,前文、后文都在写玉簪花精神,自然是以太阳花反衬玉簪花.前文说种太阳花"种了几次,都不成功",后文说"玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬
在构思上,韦应物的《寒食寄京师诸弟》以写景为主,全诗除第三句外都在写景;而李商隐《夜雨寄北》与之有很鲜明的区别,通篇都在叙事,前两句以问答和对眼前环境的抒写,后两句即设想来日重逢谈心的欢悦.在立意上,
次二诗都是怀古之作,《越中览古》以古今常新的自然景物衬托人事之变幻无常,二者同为诗人游历吴越时览古所作,皆旨在表达今昔盛衰之感,甚至连“至今唯有”四字竟也相同.不过与《越中览古》一诗着重在明写昔日之繁
不同处:前者表达对美好未来的向往;后者表达了对未来的迷茫.相同处:都是对现实世界的不满.
这一则寓言的编法值得探究,作者要说的意思是,厄运使脆弱的人变得坚强起来.作者假设了一个极端的例子.人物,本来是一个极端脆弱的人,拟定为王子,极写他怎样脆弱.厄运也往极端方面去编,国破家亡,又当奴隶,又
欧阳修勤政爱民,公务繁忙,在上班时间不可能做私事.写诗文就只能利用空余时间.他时间抓得紧,尽量利用时间.因此,他的许多诗文都构思于"三上".而非写成于"三上".说"许多"并不是说"全部".说"三上"是
两诗在立意、谋篇、炼句上不仅相通,而且巧合.从诗题看,王诗用动词“登”,苏诗用动词“题”,都用地名作宾语,构成动宾结构的短语.从体例看,两诗都是写景七绝.从全篇的立意构思看,王诗借写景抒发壮怀,句句入
飘逸文字,舞动青春在青葱岁月中,我们以文会友,走过了那一段令人回味的高中日子.在那平凡的几百个日子里,我们上演着一幕又一幕的不平凡.我们的文字,在校园中飘逸;我们的青春,在空气中舞动(一)极差的第一印
时间顺序用了心理活动用程序渐进的叙述方法写出自己的心理活动
家里再也没有别的(男)人了,只有正在吃奶的孙子.语言含蓄,意味深长.揭露封建统治,反映深重灾难,同情劳动人民