太守即遣人随其往划分节奏山不在高有仙则灵
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 06:48:36
学/教/能/能/
在桂林/小小的动物园里/我见到一只老虎.我挤在叽叽喳喳的人群中,/隔着两道铁栅栏/向笼里的老虎/张望了许久许久/但一直没有瞧见/老虎斑斓的面孔/和火焰似的眼睛./宠里的老虎/背对胆怯而绝望的观众,/安
晋/陶渊明/独爱菊
归园田居其三种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归.道狭/草木/长,夕露/沾/我衣.衣沾/不足/惜,但使/愿/无违.
都是而字钱再答:前面
(1)此人/一一/为具言/所闻,皆/叹惋(2)余人/各复延至/其家,皆出/酒食(3)太守/即遣人/随其往,寻向/所志
天时|不如地利,地利|不如人和.三里|之城,七里|之郭,环而攻之|而不胜.夫|环而攻之,必有|得天时者|矣,然|而不胜者,是天时|不如地利也.城|非不高也,池|非不深也,兵革|非不坚利也,米粟|非不多
高一学姐来帮你!写的有点匆忙.微机课太紧呵呵.括号里的感情丰富也可以停顿.一小时候,我/常伏在/窗口痴想——山那边/是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边/是海吗?于是,怀着一种/隐秘的想望有一天/我终
奕秋/通国之/善弈者也/使/奕秋/诲二人奕/其一人/专心致志/惟/弈秋之为听/一人/虽/听之/一心以为/有鸿鹄/将至/思/嫄弓卓/而射之/虽/与之/俱学/弗若之矣/为是/其智/弗若与/曰:非/然也/我
其/两膝/相比/者,各/隐卷/底/衣褶中
孟尝君-使人-给其-食、用
浙江/之潮,天下/之伟观也.自/既望以至/十八日为盛.方/其远出/海门,仅如/银线;既而/渐近,则/玉城/雪岭/际天/而来,大声/如雷霆,震撼/激射,吞天/沃日,势极/雄豪.杨诚斋/诗云“海涌/银为郭
出师表(朗读节奏划分)诸葛亮先帝/创业/未半,而/中道崩殂;今/天下三分,益州/疲敝,此诚危急存亡之秋/也.然/侍卫之臣,不懈/于内;忠志之士,忘身/于外者:盖追/先帝/之殊遇,欲报/之于/陛下也.诚
薄雾/浓云/愁永昼,瑞脑/消金兽.佳节/又重阳,玉忱/纱厨,半夜/凉初透.东篱把酒/黄昏后,有/暗香盈袖.莫道/不消魂,帘卷西风,人比/黄花瘦.是要朗诵吗?同学加油哦~~~
答:梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果.”儿/应声答/曰:“未闻/孔雀/是夫子家禽.”
密使/其妻/见/喻皓之妻
人知/从/太守游/而乐,而不知/太守/之乐其乐/也
彼其忠实、心诚、信于士大夫也如果您认可我的答案,请点击下面的“选为满意答案”按钮,
C,应该是:虞山/王毅/叔远甫/刻,意思是:常熟人姓王名毅字叔的人刻的.虞山,现在江苏省常熟县西北,这里用来代替常熟.过去文人常常用自己家乡的名胜代替自己的籍贯.叔远甫就是“字叔远”的意思.甫,古代加