作业帮好看的小孩中文章中有多次描写希曼
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/29 08:26:03
描写外形的词语：矮而胖、头大而肥、窈窕、直直落落、优美、秀丽、表达作者感悟的句子：手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分
写出了鲨鱼的凶猛,从而突出了老人的坚强勇敢,使情节跌宕起伏,吸引读者.
1、曹文轩《草房子》中有很多诗意的描写.十几幢草房子,似乎是有规则的,又似乎是没有规则地连成一片.它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍或活动室、仓库什么的.在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一
个人认为：小儿动作词语：学垂纶,侧坐,遥招手我的形容：认真,专注
描写腊烛能烘托出紧张的氛围.
突出王老师讲课跟家生动和幽默我不知道对不对,但也算帮拉你吧麻烦采纳,谢谢!
课文一开始在恶劣的环境中提到火,突出火的重要,老战士用生命保护火柴,体现了他的无私,忠诚.最后一簇簇的篝火烧起更衬托出老战士的伟大.一方面火是希望,象征光明.更多的是说老班长火热的心.这种精神照耀了全
当时是作者人生最波折的时候写的文章.字里行间里流露了他满心情绪的宣泄,以及对生活如此不公的抱怨.可是他想表达的并不是在这层面上,他不只是告诉大家他的情绪、他的愤懑,他想说的是当你的不幸降临,并不真的天
课文一开始在恶劣的环境中提到火,突出火的重要,老战士用生命保护火柴,体现了他的无私,忠诚.最后一簇簇的篝火烧起更衬托出老战士的伟大.一方面火是希望,象征光明.更多的是说老班长火热的心.这种精神照耀了全
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.写出了小孩子的天真
【原文】：黄发垂髫,并怡然自乐.【译文】：老人和孩子全都愉快得自在逍遥.
景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写.景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境.景物描写主要有以下几个作用.一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景景物描写一个重
今天早上,天公不作美,下着蒙蒙细雨,妨碍了我去晨练,但我心里却是乐滋滋的,因为可以欣赏雨中的景色,这也是一大乐趣.早晨起来,我迅速穿好衣服,跑到阳台上,打开窗户,一股清凉的气味向我扑来,好舒服哦.瞧,
口技,文章多次写宾客的反应,这是侧面描写.这样写更能突出口技的高超技巧,使人如闻其声,如临其境.简答：侧面描写,作用是烘托口技艺人技艺高超
我查了一下,宋词描写大海或者海的场景的确不多,如果你海能找到描写这方面的,可以发上来大家共同学习.观潮陆游江平无风面如镜,日午楼船帆影正.忽看千尺涌涛头,颇动老子乘桴兴.涛头汹汹雷山倾,江流却作镜面平
“不平凡”是从白杨树的生长环境,外部形态和内在气质三个方面对白杨树的热情赞美；“极普通”则是从白杨树是一种极常见、极易生长的树的角度来说的.作者在文中赞美白杨树“不平凡”,却又多次说它是“极普通的”,
对世人拥有光明而不知珍惜和运用的感叹.奇观就是,用心去感悟大自然的一切,往往比单纯地用视力去接受自然来的更真切.这是个人见解哈.
第一处母亲的是因为我没钱治病,感到愧疚与心疼；第二处母亲的哭是因为自己相信了廖医生善意的谎言,感到十分后悔与感动.
“泉水流经的路线”也是一种线索,在文中骑着贯穿全文的作用这是我们老师的表准答案