如何从50到100随机取20个数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/23 14:57:44
录制一个空的宏,再编辑一下这个宏的代码,用以下的代码覆盖,执行这个宏命令就在当前工作表A1-A20单元格出现20个1-100的随机数SubMacro1()DimiAsIntegerDimjAsInte
生成随机数字 (1)生成随机数比较简单,=rand()即可生成0-1之间的随机数;(2)如果要是整数,就用=int(rand()%10),表示0至9的整数,以此类推; (3)如果要生成a与b之间的
(1)设红色球有x个,依题意得x24=16,解得x=4,∴红色球有4个.(2)由题意知本题是一个古典概型试验发生包含的所有的基本事件有(红1,白1),(红1,蓝2),(红1,蓝3),(白1,红1),(
fori=1:6x(i)=33*randn();endx(i)中即为1到33中的随机数,共6个.其它类推
窗体中加命令按钮,单击事件代码如下:PrivateSubCommand1_Click() Randomize Dima(1To20)AsInteger&nb
Private Sub Command1_Click()Text1.Text = ""Dim A(1 To 1
个人觉得是对的再答:2,4,6,8中选一个,一个是5,剩下的一个数随便选再问:对啊,朋友,这也是我疑惑所在再答:答案不是这个,还是老师说错了?再问:答案不是这个,答案用的另一种方法,我明白答案的意思,
这些单词是在书上还是在电子文档里?再问:书上。再答:那这些单词肯定不是在同一页上的啊这不是很简单吗每页抽几个就行了啊~
应该是高中的概率论问题吧?6个球取两个:C6/2一共有15种组合2个球中有一个是3:5种可能另一球个比三大:5-2=3种可能总结:在15种组合下,有3种可能,相除3/15=1/5(20%)
参考代码:N=randi(100,1,50)M=N(isprime(N))M=sort(M,'descend')sum(M) 某次运行结果(有随机数,每次运行结果不同):&g
3个数之积要能被10的整除,那么这3个数至少要有2个数包含因子2和5,那么就是说5是一定要的,另一个数要是偶数,最后一个数就随便.那么取出5的概率是1/9,取出偶数的概率是4/9,最后一个的概率是1.
什么是分布列?再问:你读几年级啊?再答:初三再答:你呢?再答:以前学了的,后来忘了再答:我做出来了再答:1红3黑:5分,2红2黑:6分,因此问题实质上等价于“至少摸到两个红球的概率”,设为p,则“1-
1.8/12*7/11=14/332.4/12*3/11=1/113.8/12*4/11+4/12*8/11=16/334.1-(1-0.7)-(1-0.8)-(1-0.9)=0.994
答案是1%.1.先后取两个数,获得有顺序的两个数的取法总数是100*100=10000.2.这两个数相等当且仅当他们同为1或者同为2或者同为3或者.或者同为100,这一共有100中可能.3.在那100
数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助.75最容易取到,50和100最不容易取到75概率:C(10,5)C(10,5)/C(20,10)=63504/184756=0.34450和100概率:C(10,
每一次有20种可能共20×20×20×20种可能,满足四种数:第一次20种,第二次19种,第三次18种,第四次17种,共20×19×18×17种.相除.
列树状图杰克可能抽到123456789概率平均吉尔可能抽到123456789概率平均所有数字依次相加就得234567891034567891011456789101112567891011121367
其中一个罐子放1个红球,另一个罐子放剩下的49个红球和50个蓝色球.再问:谢了
比如取0到1之间的小数:取随机数(0,10)÷10,取5次就行了再问:我自己已经完美解决了!请大家参考!再答:你不是已经知道了么再问:我也是后来才弄出来的!多么艰辛啊我!
PrivateSubCommand1_Click()DimZs(1To35)AsIntegerFori=1To35RandomizeZs(i)=Int(61*Rnd)+20PrintZs(i);Nex