作业帮如图,AB两物体叠放在水平面上,已知A重30N,B重15N
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 12:19:17
由图象可以看出当力F＜48N时加速度较小，所以甲乙相对静止，采用整体法，由牛顿第二定律：F=（M+m）a①图中直线的较小斜率的倒数等于M与m质量之和：8kg当F＞48N时，甲的加速度较大，采用隔离法，
1B对A不做功对B做负功2C因为人前进3M,滑轮高4M,所以根据勾股定理那个斜边长5M,可求物体升高(5-4)M物体质量10KG所以人做功100J3W1=FLcos37=50*10*4/5=400JW
先要明确M受到两个摩擦力一个m给的一个水平面给的1.m给的摩擦力：因为m的加速度为a所以m受到M给的向右的摩擦力f1=ma所以M受到m给的向左的摩擦力f1=ma2.地面给的摩擦力：这时要把M和m看做一
整个上半轴的力产生的都是正向加速度,力虽然减小,产生的加速度减小,但是速度还是一直增大.下半轴产的加速度为负,速度减小,但速度方向还是向右.当时刻到4的时候速度达到最小,没算过,不过应该刚好等于0吧,
答案是ACD,ABC静止,B在水平方向只受拉力和A的摩擦力,由受力平衡可知A正确；A物体水平方向受2牛方向向左的拉力F和B对A向右的摩擦力,二力平衡,所以地面对A没有摩擦力,B错误；若B物体对C物体的
若A物体向右做匀速直线运动,则A受的是平衡力,由于B和A一起向右作匀速直线运动,可知B物体受力平衡,所以B物体该改变运动状态,需要A给的静摩擦力,同时由于是匀速直线运动还受到一个滑动摩擦力,所以正确.
先以A为研究对象，水平方向A受到F1和摩擦力f1，由平衡条件得知，f1=F1≠0．再以整体为研究对象，水平方向受到恒力F1、恒力F2和摩擦力f2，由平衡条件得： f2=|F1-F
先用整体法,AB整体所受到的合力向左,大小为F1-F2,则两个物体有向左的大小为（F1-F2)/(M+m）的加速度,B受到2个力,摩擦力和F2,由牛顿第二定律可以得到答案,
若B在上则：fab=umbg=4N.B的最大加速度为a=fab/mb=2m/s^2若F=20N,aA=(F-f)/mA=(20-4)/6=8/3m/s^2AB间有相对滑动.（2）AB相对静止,则a'A
因为AB之间最大静磨擦力为12N,这12N就是使B加速的力,所以B的最大加速度12/2=6当A的加速度不超过6时（对应的F=6*8=48N）,AB之间不产生相对运动,当F再增加时,A的加速度大于6,但
解题思路：A对地要有相对运动趋势，才能带动B对A有相对运动趋势解题过程：解析：审题。若为C选项。B受自身重力和A提供支持力竖直方向平衡，绳子拉力和A提供静摩擦力为一对平衡力。A受自身重力，B向下压力，
因为在撤掉拉力前,两物体要么一起加速,要么有相对运动,板比物加速度大,由题可知,板的加速度比物体大,所以,v=at,在撤去时,板的速度比物体大
很简单,分两阶段考虑.首先是,A,B由于相互的摩擦力而减速,桌面是无摩擦力的,所以只存在AB间的摩擦力,A对B的摩擦力设为f,B对A的摩擦力也等于f.再问：��û�о�����再答：�ܼ
【1】对AB一起分析：a=(F-0.1*150)/15.对A分析：a'=f/5(f
这一题'因为地面光滑,所以不考虑地面摩擦,要使F一撇能够让二者发生相对滑动,需让下面物体加速度大于上面的最大加速度,因为上面的物体的动力由摩擦力来提供所以它的最大加速度一定,只要让下面物体的加速度大于
A的最大加速度:aA=μmg/m=μg拉出B的临界力:F=(M+m)aA=(M+m)μg所以拉出B的力应大于(M+m)μg
先看整体,整体受到向右的F拉力,保持静止所以地面与C之间存在静摩擦向左,fCD=F再看BC之间,AB整体受到F拉力,所以BC之间也有摩擦力B受到向左的摩擦力,C受到向右的摩擦力,大小都=FAB之间没有
对A有：Fmax=mAamax①；①②联立代入数据解得：a=1m/s2；对整体有：F-μ（mA+mB）g=（mA+mB）amax；代入数据解得：F=180N；答：力F的最大值为180N