如图所示,在没有标出原点的数轴上,A.B.C.D四点对应的有理数都是整数,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 21:31:12
如图,在数轴上(未标出原点及单位长度),

第一句话“点A是线段BC的中点”告诉了我们a,b,c三个数的大小顺序,即b最小a中间c最大;b+c=2a.第二句话“三个数a.b.c之积是负数”告诉我们有一个是负数或者三个都是负数(而且没有一个数是零

如图,数轴上标出的点任意标出的两点间的距离都相等,但未标出原点的位置

-6到18差了24,之间有8格,一格代表3,原点在B右边2格,A表示9

(1)如果数轴上点A到原点的距离为3,请你在数轴上标出这个点;

.他没说方向就是指的正负都有啊第一个应该是+-3第二个正负5第三题可能有2个值哦...一个是2一个是8诚信信诚...数轴有纵坐标嘛.太扯了吧

老师不小心把一瓶墨水洒在了如图所示的数轴上,你能帮助他把这条数轴补充完整吗?并标出@看下面

你把数轴包括中间墨水处连成一直线(当然在最右边画上个方向箭头),然后,在-2与2之间四等分(画上3个点),从左向右在这三个点下标出-1,0,1这样,就已经有一个正整数和一个负整数了.最后,再点出负2分

在数轴上标出原点距离小于3的所有整数为______,它们的积为____.

在数轴上标出原点距离小于3的所有整数为(-1,-2,0,1,2),它们的积为(0)

X.Y互为相反数.X在数轴上的位置如图.在数轴上补画原点0.并标出Y的位置

弄懂相反数的意思啊,这就简单了啊,题目意思是x=y么其中一个是负数,你画出0点就知道该怎么画图了,至于x么随便点啊只有x轴

如图所示,在没有标出原点的数轴上,A,B,C,D四点对应的有理数都是整数,且其中一个位于原点位置,若A,B对应的有理数a

如图:若A,B,C,D对应的有理数是a,b,c,d.右图可以看出c4,不满足条件,所以C不是原点(2):假设A是原点,则由2b+a=4可得b=2;由数轴可以看出,b-d>d-a>a-c>=1即b-a>

(1)画出数轴,并在数轴上标出:到原点的距离为一的点,并标出它表示的数 (2)到表示数1的点的距离为二的点,

1.数轴上到原点的距离3的点所表示的数是(3或者-3)到表示-1的点的距离是2的点表示的数是(1或者-3)2.如图,数轴上标出的所有点中,任意两点间的距离都相等.已知点A表示负16,点G表示8.——A

(1)画出数轴,并在数轴上标出相应的点所表示的数:1.到原点的距离为1的点: 2.到表示数“1”的点的距离为2的点:解:

解题思路:考虑符合条件的点有2个 。              解题过程:1.到原点的距离为1的点有两个,即表示1和-1的点。2.到表示数“1”的点的距离为2的点有两个,即表示-1和3的两个点。

请你在如图所示的数轴上标出无理数一丌的点M,并写出具体的做法?

直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达点A,点A所表示的数为π.再问:怎么画图?再答:不能画出来的但是一定存在再问:?再问:标出来再答:是标不出来的当时我也学过存在是存在

数a、b在数轴上的位置如图所示,在数轴上标出-a,-b,|a|,|b|的位置并比较它们的大小

=|b|最大-a=|a|次之a更小-b最小至于标志嘛,a和-a关于0对称b和-b关于0对称自己标吧

在数轴上标出到原点距离小于3的所有整数为-----,它们的积为---------.

在数轴上标出到原点距离小于3的所有整数为-2,-1,0,1,2,它们的积为0.小于三就是不等于,不大于三.

已知有理数ABC在数轴上的位置如图所示:__a___b__0______c__箭头1,试在该数轴上标出表示-a-b-c,

楼主,此题的关键在于图,它反映的是各数的绝对值的大小(数轴上表示数的点到原点的距离)据我观察a的绝对值比c大,在这种情况下解题如下:(1)-a-b-c:因为a,b为负数所以-a-b表示a,b的绝对值之