如果有一长方形纸板,请你把它裁成两块

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 19:02:54
有一块长25cm,宽15cm的长方形硬纸板,如果在纸板的4个角各截取相同大小的小长方形,然后把四边折起来,做成一个底面积

求截取的小正方形边长xcm无盖长方体盒子的长=25-2x,宽=15-2x底面积=长×宽(25-2x)(15-2x)=2314x^2-80x=375-231=04x^2-80x+144=0x^2-20x

有一张长28厘米,宽24厘米的长方形纸板,把它做成一个高为6厘米的尽可能大的长方体无盖纸盒,做成的纸盒容积

从长方形纸板的四个角分别剪下边长为6厘米的正方形,正方形的边长就是纸盒的高纸盒的长=28-6*2=16厘米纸盒的宽=24-6*2=12厘米做成的纸盒容积=16*12*6=1152立方厘米=1.152升

有一块长方形纸板,把它能正好分成十五个小正方形,怎样把他分成三个拼起来是无盖的正方形盒子

┏━━┳━━┳━━┳━━┳━━┓●○□各代表一个┃●┃○┃○┃○┃○┃┣━━╋━━╋━━╋━━╋━━┫┃●┃●┃●┃□┃○┃┣━━╋━━╋━━╋━━╋━━┫┃●┃□┃□┃□┃□┃┗━━┻━━┻━━┻━

有一张长24分米,宽18分米的长方形纸板要把它剪成大小相同的正方形(边长是整分米数)且没有剩余,至少能剪几个?

24=2×2×2×318=2×3×324和18的最大公因数=2×3=6(24÷6)×(18÷6)=4×3=12(个)答:至少能剪12个.

有一张长方形纸板,长90m,宽60m.如果把它剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余.

60和90的最大公因数是30所以边长最大是30厘米可以剪(60x90)÷(30x30)=6个

如果你拿一块长为宽的两倍的长方形纸板,把它沿对角线对半切开,就会得到两块形状如图所示的纸板.要你用五块这种形状且大小相等

根据题干分析可得:用四个三角形,以斜边为正方形边长,拼出一个中空的大正方形,把第五个三角形按题目示意图剪好,拼成一个小正方形,放到中空处.用四个三角形,以斜边为正方形边长,拼出一个中空的大正方形,把第

一块长方形纸板,长20厘米,宽15厘米,把它裁成同样大小的正方形纸片,不许有剩余,至少可以裁几张?

不许有剩余,就是说大长方形长宽都要正好的小正方形边长的整数倍也就是求大长方形长宽的最大公约数,为5,这样最少就是裁成边长为5的正方形,可以裁12个

有一块25cm,宽15cm的长方形硬纸板,如果在纸板的四个角上各截去一个相同大小的小正方形,然后把四边折起来,做成一个底

设截去的小正方形的边长为xcm(25-2x)*(15-2x)=231375+4x^2-80x=2314x^2-80x+144=0x^2-20x+36=0x=2x=18舍

有一张长157厘米,宽125.6厘米的长方形纸板,王老师把这张纸板卷成一个圆柱形,在配上两个底面做成一个圆柱

当:底面周长=157厘米,高=125.6厘米表面积最大半径=157÷2÷3.14=25厘米高=125.6厘米表面积=2×3.14×25×25+157×125.6=23644.2平方厘米~一刻永远523

有一块长25cm、宽15cm的长方形硬纸板,如果在纸板的四个角各截取一个相同大小的小正方形,然后把四边折起

设小正方形边长为x厘米,得(*是乘以)25*15-4X平方-2*(25-2X)X-2X(15-2X)X=231解得X1=2,X2=18(舍)答:小正方形边长为2厘米

初一数学家有一圆形纸板,根据要求,把它剪成若干个扇形面

第一次剪裁后为44×1第二次剪裁后为4-1+4=74×2-1第三次剪裁后为4-1+4-1+4=104×3-2第四次剪裁后为4-1+4-1+4-1+4=134×4-3...第四次剪裁后为4×n-(n-1

有一圆形纸板,根据要求,经过多次剪裁,把它剪成若干个扇形,操作过程如下:

第一次剪完,形成4个扇形第二次剪完,形成4+3=7个扇形第三次剪完,形成7+3=10个扇形每次剪,都是将其中一个扇形一分为四,故每次剪完都会增加3个扇形设第n次剪完形成的扇形总数为An,则An构成以3

一张长12厘米宽8厘米的长方形纸板,若把它剪成4张同样大小的小长方形纸板,每张小长方形的周长

分3种情况:1.剪成3×8的小长方形L=(3+8)×2=22cm2.剪成4×6的小长方形L=(4+6)×2=20cm3.剪成2×12的小长方形L=(2+12)×2=28cm

一块长方形纸板,长8厘米,宽6厘米,把它折成底面为正方形的长方形的侧面,长方形体积是多少

有两种情况,利用正方形的面积公式解此题有两种可能1)围成的长方体的高是6时则即长为8围成的是底面因为底面是正方形.所以正方形的边长是8÷4=2所以底面面积是2^2=4平方厘米所以体积是4*6=24立方