学校举办画展,获一.二

.许多丰富多彩词义重叠矛盾,吧“许多”去掉

解题思路：如下解题过程：同学，这里是一份资料，你尽量把它们记熟，为考试做好准备。作文分类专项（二）学校生活与课外活动一、基础积累1.常用单词(1)campus校园(2)canteen餐厅(3)labo

解决问题获二三等奖的占获奖总人数的十分之九,从这句不难看出,获得一等奖的占有1/10.又根据,获一二等奖的占获奖人数的五分之二,可以得出,获得二等奖的占有3/10.则三等奖就是6/10了

你好,题目有误,无法求解.请看一下你的2个数字是不是写错了.很高兴为你解答,祝你学习进步!一刻永远523为你解答~~如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢~~如果还有其它问题,请另

三等奖占总人数：1-2/5=3/5二、三等奖人数减三等奖人数：9/10-3/5=1/5所以：获二等奖人数占获奖人数的1/5.（/表示分数线）

获一等奖和二等奖的占获奖总人数的八分之三,获二等奖和三等奖的占获奖总人数的八分之七.那么很明显,获一等奖人数+获二等奖人数+获二等奖人数+获三等奖人数=3/8+7/8=10/8=5/4.所以我们可以得

7/10+9/10=16/10(多算了一次二等奖）16/10-1=6/10=3/5（再把总的减掉）

17-14＝3五年级比六年级多3幅（23-3）÷2＝1010+3＝13五年级13幅六年级10幅17-13＝4五、六年级以外的其他年级共有4幅——————————————————————————————

2/5+9/10-1=3/10

3/5+7/10－1＝3/10再问：计算的步骤是什么再答：以获奖总人数为单位1，获一、二、三等奖的所占分率之和等于单位1，获一、二等奖的所占分率加上获二、三等奖的所占分率，等于获一、二、三等奖的所占分

25+910-1=1310-1=310．答：获二等奖的人数占获奖总人数的310．

2/5+3/4-1=3/20二等奖2/5-3/20=1/4一等奖3/4-3/20=3/5三等奖

获二、三等奖的占获奖总人数的十分之九,则可以得出获一等奖占总人数的十分之一又因为获一、二等奖的占获奖总人数的五分之二,所以五分之二减去十分之一就是等奖的占获奖总人数,为十分之三.再问：那个，我想问一下

28幅画不是五年级的,是一、二、三、四、六年级的24幅画不是五年级的,是一、二、三、四、五年级的其他年级的画共有（28＋24－10）÷2＝21幅

1、学校举行作文竞赛,设一,二,三等奖,获一、二等奖的占获奖人数的五分之二,获二、三等奖的占获奖人数的十分之九,获二等奖的占获奖人数的几分之几?2/5+9/10-1=13/10-1=3/102、一个长

解；设福娃X元,徽章Y元.(1)2X+Y=315X+Y=195解得X=120Y=75(2)不会解了感觉问题怪怪的.再问：中间要过程再答：2X+Y=315①X+Y=195②由①-②得2X+Y=315-X

2/5+9/10-1=3/10二等奖占3/102/5-3/10=1/10一等奖占1/10所以三等奖占3/5

设：总人数R人,一等奖X人,二等奖Y人,三等奖Z人.x+y+z=RX+Y=2/5R(1)X+Z=9/10R(2)(1+2)有2X+Y+z=13/10RX=3/10R

（1）设一盒“福娃”x元，一枚徽章y元，根据题意得2x+y＝315x+3y＝195解得x＝150y＝15．答：一盒“福娃”150元，一枚徽章15元；（2）设二等奖m名，则三等奖（10-m）名，2×16

由于每科一节课，每节至少有一科，必有两科在同一节，先从4个中任选2个看作整体，然后做3个元素的全排列，共C24A33种方法，再从中排除数学、理综安排在同一节的情形，共A33种方法，故总的方法种数为：C