1 3 5 7 9 11 13 15,任意三个数相加等于30,不能重复使用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/23 03:40:30
解题思路:考察充分条件的判断与应用,三角函数数线的应用。考察逻辑推理能力。解题过程:
A、B、C三点的任意两点,可以画出的直线数是:当三点在一条直线上的时候,可以画出一条直线;当三点不在同一条直线上的时候,可以画出三条直线;故选B.
其实如果只是回答”Sure,he---inGermanyforthreeyears“的话,那么横线上应该是填hasworked的,这表示一段时间,所以用完成时态.但是因为这句子后半句接有”whenhe
兄弟你豁出去了我也豁出去了你在百度百科上一查不就都有了吗
童年趣事 每个人的童年总是有那么一些趣事,或把糖果种在地里,希望长出更多的糖果,或总是穿错鞋子……下面我就来跟大家讲讲的的童年趣事吧. 记得有一次,我家的母鸡正爬在鸡蛋上不知道在干什么,我便跑过去问
解题思路:三角函数求值解题过程:最终答案:a
其中有几首,我很是喜爱. 繁星闪烁着—— 深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里, 他们深深的互相颂赞了. 这是《繁星》中的第一首诗,读完它,我深深地体会到作者的想象力是的神奇!
设三角形ABC,对应三边为a、b、c过A作对边高线AD交BC于D设BD=x直角三角形ABD和ACD有一个共同点的直角边AD,列方程得:a^2-x^2=b^2-(c-x)^2解出x,求出高,根号(a^2
认识等于不认识,不认识等于认识,说你认识其实也不认识,说你不认识其实还认识,最后你到底是认识还是不认识,你也想不明白你是不认识还是认识~正经的说这道题是Ramsey定理,是一道简单的图论问题.证明如下
我来回答后一个问题首先,认识肯定起码要有两个人才能说能上认识不认识如果存在两个互不认识这个成立的话,那就是说其它三个人必须得跟这两个人不认识了,同理存在只两个互相认识的人,那就存在有三个人必须认识!
通过矢量计算是可以做的,市场上还有使用三轴加速度传感器的计步器(口袋型的)也是没有固定方向的.尤其可以确定的是Z轴方向,因为它比其他轴会多一个g.其他的就需要使用规律做算法了.再问:具体怎么应用矢量计
3.4.5能摆成的三位数有345354435453534543共6种三位数为偶数的有354534两个可能性2/6=1/3三位数为质数的没有可能性是0三位数是3的倍数的全部是可能性是1
解题思路:三角函数基本公式的应用,和奇次结构的巧妙变形。要注意奇次结构的巧妙变形解题过程:1、因为①,所以即②,所以由①②解得。所以。2、因为所以所以
将3个角分别吊起来做垂线找重心3条线就均匀6份了因为重心只有一个所以不用担心3条线不相交的问题
利用海伦公式假设有一个三角形,边长分别为a、b、c,三角形的面积S可由以下公式求得:S=√[p(p-a)(p-b)(p-c)]而公式里的p为半周长:p=(a+b+c)/2
剪拼方法如图所示:以任意一边为底边,沿另两边的中点到此底边的垂线剪开,把得到的三角形倒回来扣到得出的五边形的上面即可.
过两点只能作1条直线,要让任意三点都在同一直线上,n=3的话,当然第三点在直线上了,n=4时,假设前三个点已经在直线上,要是第四个点在直线外,那么过直线外的这点只能与先前的直线有一个交点,这与(任意三
把一根长为6的铁丝截成3段.(1),若三段的长均为整数,则可能的三段的长度为(1,1,4),(1,2,3),(2,2,2).其中,只有(2,2,2)才能构成三角形.因此概率为1/3.(2)三段为任意长