孩子说话有鼻音怎么办
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 10:55:30
孩子会说话了,做家长一定很开心.可是有些家长会发现,自己的孩子虽然会说话了,但发出的音不清晰,如把“狮子”说成“西几”,把哥哥说成“多多”,很难让人听懂,于是开始着急起来,到处就医.有的怀疑孩子大舌头
练发声,去找音乐方面教材
这个可不是一个好现象,建议要改正一下的呀..再答:�����пڳ�һ��Ҫץ�����ƣ������˾Ͳ��ý����ˣ���������Сʱ��ͱ���ѧ�Ŀڳԣ�����Ӳ������������
看人,其实只要你说话时不是装的,就好听,至于有的人会说什么,就当他是二氧化碳吧、、再问:话说,人们觉得我音质不错来,我说话的时候很真诚,,不装。。。。。。如果不带鼻音,声音会更好听吧?再答:顺其自然吧
把口腔打开,让舌根跟上扁桃不挨合,这样气流通过鼻腔共鸣,但不从鼻子吐出.多进行发声训练,从低到高,用a音效果最好.千万记住舌根跟上扁桃不挨合,练习高音时很容易忽略这点.鼻音分为两种,一种是开放性鼻音,
早上好!少吃辛辣油腻的东西唱歌时候不要去想鼻子还有多唱有些鼻音轻的歌手的歌曲那样会对您很好
你可以试着提小舌头说话,同时打开咽喉.有意识地将声音往前压,就会好很多了.
其实吐字不清没有什么大问题,有的时候是孩子不自信,害怕,你只要多陪他说话,适当的夸奖他就不会害怕了,不要总是强调他的缺点,慢慢就会好了,孩子不愿意吃饭,有的时候可能是吃零食太多,你可以控制一下他的零食
你觉得董卿鼻音中吗?一样当主持人!对自己要有信心!
首先看你是否有鼻窦炎,鼻腔,鼻窦的一个主要功能就是产生共鸣,使人的语音听起来富有质感.一旦发生鼻窦炎,炎性产物或多或少的占去弊窦空间,使原有和谐的共鸣腔系产生变化,导致语音异常.因此治疗的关键是消除鼻
孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力
建议家长先学会再教孩子,孩子记住一个就及时表扬,激发孩子学习的积极性.这样孩子很快就会掌握了,下面是本人平时整理并标注了读音,声母:发音较轻快bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw23个
以下资料来自网络: 有许多人在发前鼻音-n和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不前,后鼻音不后,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后
孩子的发音问题可能有多种原因.但你说的这几个音,有部分孩子到较大年龄都还发不准.需要妈妈、爸爸慢慢去纠正.首先你们不能着急.着急没有用,你一着急,方法上就存在问题,因为你可能老说孩子的不是,孩子就不愿
你的孩子今年几岁?他的年龄决定他的年龄特点.要看他是不是什么课都这样,如果是选择性的,就是因为自己的兴趣所致,对自己喜欢的课就爱听,不喜欢的就不听,再来就是外界干扰太多,比如好看的笔啊,其他的小玩意啊
病情分析:平常与她多沟通,在每一次对话中都带有引导性的让她去表达一个完整的意思,要有耐心,多给孩子信心,当她表达成功的时候要多鼓励,同时让她多跟同龄的孩子交流.意见建议:多读书给她听,不能理解的就用浅
不是鼻音重的问题,实际上重了更有穿透力,而是你的发音没有发全,只发了一半,结果后边又重,所以听不清了,你要把音发全,试着把嘴张开,练习一下,就好
带医院看看确定没病的话那就是为人父母教育有问题了或者是孩子使小性子你太当回事了
把口腔打开,让舌根跟上扁桃不挨合,这样气流通过鼻腔共鸣,但不从鼻子吐出.多进行发声训练,从低到高,用a音效果最好.千万记住舌根跟上扁桃不挨合,练习高音时很容易忽略这点.
首先看你是否有鼻窦炎,鼻腔,鼻窦的一个主要功能就是产生共鸣,使人的语音听起来富有质感.一旦发生鼻窦炎,炎性产物或多或少的占去弊窦空间,使原有和谐的共鸣腔系产生变化,导致语音异常.因此治疗的关键是消除鼻