实验小学五3班的同学准备在试验田里种蔬菜其中这块地的2分之一种萝卜

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 21:14:22
实验小学五(1)班人数是五(2)班的1.12倍,如果从五(1)班转3人去五(2)班,两班人正好相等.实验小学

学设未知数了吗?可以这么算:设2班人数是XX=1.12X-30.12X=3X=2525*(乘号打不出来)1.12=28答:2班有25人,1班有28人

某同学在测液体密度的试验中,实验数据如下表示

50和70是什么那就容易了...我过程不带单位写你看的懂吗?M1=242-228=14g在这里已经把烧杯的质量减掉了V1=70-50=20cm^3所以rou...就是密度拉..不知道怎么写rou...

实验小学五、六年级同学参加植树活动,六年级植树的棵数正好是五年级的1.5倍,

怎么没有问题是不是问五六年级各植树多少棵五年级40除以1.5-1=80六年级80x1.5=120

实验和试验的区别在哪?

区别:实验是知道结果,来验证.检验一个理论或证实一种假设而进行的一系列操作或活动.经过实验来证明某一理论是否正确;试验是不知道结果,为了解某物的性能或某事的结果而进行的尝试性活动.

实验小学五(1)班有学生50人,他们都参加了为学校”爱心银行“捐款的活动.其中一部分同学每人捐款50元,

设捐款50元的同学有X人,则捐款30元的同学有(50-X)人,50X+30(50-X)=180050X-30X+1500=180020X=300X=15捐款50元的同学有15人再问:等量关系式呢再答:

在验证互成角度共点力的合成遵从平行四边形定则的实验中,准备了试验器材:木板、白纸、弹簧测力计(一...

纸铺木板并用钉选一点.将皮条挂钉上,用秤拉皮筋另一头,朝两方向各拉一次,力大小随意,记录下皮筋端点位置和秤示数.将图钉,皮筋端点做成平行四边形,用秤沿对角线拉皮筋至顶点,记录秤示数,应等于前两示数和.

实验小学同学向''希望工程''捐款.五年级(1)班男生捐款150元,_____________________,女生捐了

女生比男生少捐5分之1:150×(1-1/5)=120(元)男生比女生多捐5分1:150÷(1+1/5)=125元)女生比男生多捐5分之1:150×(1+1/5)=180(元)男生比女生少捐5分之1:

英语介绍同学小学的!五年级!

mygoodfriendis.heistall.heistallerthenme.weusuallychaseeach.theyarefunny.llovemyfriend.becauseweareg

我是实验小学五年级3班的英语是什么

IaminClassthreeGradefiveinExperimentationPrimarySchool

实验小学四、五、六三个年级的同学植树,平均每个年级植树80棵

80x3=2403+4+5=12四年级植树:240x(3/12)=60棵五年级植树:240x(4/12)=80棵六年级植树:240x(5/12)=100棵

我在实验小学读五年级的英语是什么

我在实验小学读五年级.翻译:IreadinfifthgradeintheExperimentalPrimarySchool.

实验小学操场上,五年级两个班的84名同学围成一个三层的方阵在练团体操,最里面一层每边上有几名同学?

设最里面一层每边上有a名同学,则(a+2+2)X(a+2+2)-(a-2)X(a-2)=84,所以,得出a=6;如果设中间层每边上有b名同学,则(b+2)X(b+2)-(b-4)X(b-4)=84,得

实验小学开展爱心捐款活动,下面是五年级同学的捐款情况.2班捐了480元,2班的捐款数是1班的3分之2,2班的

这是小学的数学题啊,上课认真听讲就会做的.720一班640三班再问:要列算式再答:这个一班的是480除以3分之2,三班的是480除以4分之3