将一块含30°角的直角三角尺和一把直尺按如图所示的方式放置,若a=55°

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 07:48:26
用一个含30°角的直角三角尺等分正6边形,写出最有可能等分成多少份?

120°分3等分,180°分2等分把这些角拼在一起就可以90°加30°拼120°三个角拼180°

如图 将直尺与一块直角三角尺叠放在一起 在图中有标记的角中 所有与角一互余的角有几

12再问:只有选择0123再答:那是你画的还是就那样的再问:就那样再问:我临摹的。。再问:要不然不清楚再答:那是直角三角尺?再问:嗯哈哈哈再答:晕死,上面是直角是吧再问:嗯麻烦你啦~再答:如果是,就有

如图一,AB=BC=1,∠ABC=90°,把一块含30°角的直角三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上,将直角三角板D

这两题特别简单,第9题用SSS证就可以了,第十题用SAS证,得出三角形全等,得到角C=角A,就得出平行了cqkk474zaks127pjcy206三角形ADN与三角形BDN为全等三角形,DM=DN,四

将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合.已知AB=

(1)当点P运动到∠ABC得平分线上时,连接DP,求DP的长.求DP解法一:由题意,在Rt△ABC中,∠ABC=60°,AB=2√3,由sin∠ABC=AC/AB得:AC=AB×sin∠ABC=2√3

如图,已知:Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一块三角尺的直角顶点与斜边AB的中点M重合,当三角尺绕着点M

(1)证明:如图所示,连接CM,可知∠B=∠MCE=45°,∠DMC+∠CME=∠DMC+∠BMD=90°,所以∠CME=∠BMD,又因为BM=CM,所以△BDM≌△CEM,所以MD=ME;(2)因为

如图,∠AOB=90°,将一块足够大的三角尺的直角顶点落在∠AOB的平分线OC的任意一点P上,使三角尺的两条直角边与∠A

 证明:(1)过点P作PM⊥OA于M,PN⊥OB于N.又∵P为∠AOB的平分线OC上的任意一点,∴PM=PN.又知∠MPN=∠EPF=90°,故∠EPM=∠FPN=90°-∠EPN,在△PM

如图已知在三角形ABC中,AC=BC=4,角ABC=120度,现将一块足够大的直角三角尺PMN

⑴∠A=∠B=1/2(180°-120°)=30°,∵PN∥BC,∴α=∠MPN=30°,∴∠ACP=90°,∴ΔACP是直角三角形.⑵∵AD

将两块全等的含30°角的三角尺如图①摆放在一起,它们的较短直角边长为6

(1)在直角△ABC中,AC=BC•tan60°=63.∵△BEC′∽△BAC,∴BC′BC=C′E′AC即BC′6=663,解得:BC′=23,∴CC′=BC-BC′=6-23;(2)∵△BCE中,

将两块全等的含30°角的三角尺如图1摆放在一起,设较短直角边为3

解  1)四边形ABCD是平行四边形  依题意得△ABD全等于△CDB  ∴∠ABD=∠CDB,∠ADB=∠CBD  ∴AB平行于CD,BC平行于AD  ∴四边形ABCD是平行四边形  2)四边形AB

将两块全等的含30°角的三角尺如图(1)摆放在一起,它们的较短直角边长为3.

(1)CC′=3-3.理由如下:∵EC=3,∠A=30°,∴AC=33,∴AE=33-3,∴CC′=EE′=AE×tan30°=3-3;(2)△ECD绕点C旋转的度数即∠ECE′的度数;∵∠ABC=6

将两块全等的含30°角的三角尺摆放在一起它们的较短直角边为3

我帮你分析一下:(1)根据三角函数求得AC的长,易证△BEC′∽△BAC,根据相似三角形对应边的比相等,即可求得BC′,则可得CC′的长;(2)根据旋转的定义得到:CE=CB,易证△BCE是等边三角形

用两个全等的含30角的直角三角尺拼成四边形,则此四边形一定是(

知道,好像不太好答.你也是建湖县实验初中的吧老师讲的不清楚,有的班老师说有三种可能:矩形、平行四边形、筝形.

如图,将含30°角的直角三角尺ABC绕点B顺时针旋转150°后得到△EBD,连接CD.若AB=4cm.则△BCD的面积为

过D点作BE的垂线,垂足为F,∵∠ABC=30°,∠ABE=150°∴∠CBE=∠ABC+∠ABE=180°,∵在Rt△ABC中,AB=4,∠ABC=30°,∴AC=2,BC=23,由旋转的性质可知B

如图,将含30°角的直角三角尺ABC绕点B顺时针旋转150°后得到△EBD,连接CD.若△BCD的面积为3cm2,则AC

作DF⊥BE,由题意知,△ABC≌△DBE,∴AC=ED,∵∠ABC=30°,∠ACB=90°,∴BC=3AC,又在直角△DFE中,∠FDE=30°,∴DF=32DE=32AC,∴12×3AC×32A

将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板短直角边和含45°角的三角板的

角1=75度,因为不方便贴图,你可以在角上标记一下abc等,再问:这下你可以解释了吧再答:由图可知:三角形DBG是等腰直角三角形,所以角G=45度,角A=60度。由于AIB是直角三角形,所以角AIB=

在三角形ABC中,AB=AC=2,角A=90°,取一块含45°角的直角三角尺,将直角顶点斜放在斜边BC中点处O处,绕O

如图,OGAH是边长为1的正方形,⊿OEH绕O顺时针旋转90º,到达⊿ORG⊿ORF≌⊿OEF(SAS,这里A是45º) ∴EF=RF=HE+GF=X-1

(急中考)将一块含30°角的三角尺绕较长直角边旋转一周得一圆锥,这个圆锥的高是3 ,则圆锥的侧面积是?

抱歉,偶才初一!偶不会~~但是偶会帮你问的!再问:你这个偶问到没啊?哈再答:正在努力问(好吧,偶承认偶是厚脸皮去问的~)初三的学长学姐们··~~貌似他们懒得搭理偶~

已知RT三角形abc中,∠=c90° ac=bc=2 将一块三角尺的直角顶点与斜边ab的中点m重合,当三角尺绕着点M旋转

(1)证明:连接CM,可知∠B=∠MCE=45°,∠DMC+∠CME=∠DMC+∠BMD=90°,所以∠CME=∠BMD,又因为BM=CM,所以△BDM≌△CEM,所以MD=ME;(2)因为△BDM≌

在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,取一块含45°角的直角三角尺,将直角顶点放在斜边BC边的中点O处(如图1),

(1)线段AE与CF之间有相等关系.证明:连接AO.如图2,∵AB=AC,点O为BC的中点,∠BAC=90°,∴∠AOC=90°,∠EAO=∠C=45°,AO=OC.∵∠EOF=90°,∠EOA+∠A

把两块相同的含30°角的直角三角尺的相等边拼在一起,能拼出______种不同的平面几何图形.

根据分析3对边能拼出6种不同的平面几何图形.①、②、③④、⑤⑥故答案为6.