小亮急,扩句

1、同学们的目光齐刷刷地望着刚走进来的小明.缩句：目光望着小明.2、小鸟飞翔.扩句：一群群小鸟在树林中自由地飞翔.3、翠鸟蹬开苇杆飞过去.改比喻句：翠鸟蹬开苇杆像箭似的飞过去.4、小草长出来了.改拟人

比喻句：平静的湖面犹如一面硕大的镜子.拟人句：荷花在微风中翩翩起舞.反问句：难道这是我的错吗?陈述句：这不是我的错.扩句：小鸟歌唱.美丽的小鸟在枝头欢快地歌唱.（这句话同时还是个拟人句）缩句：春联给节

我这个不多,括句：我们走过来.（我慢慢地向他走过来.）远方有一条彩虹.（看那远方有一条美丽的彩虹）体育健儿取得了成绩.（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）列车奔驰.（列车在山谷中奔驰）小蜜蜂飞来飞去.（一

你应该问一下你语文老师,因为很难说给你听.再问：这是作业，最好简单点，六年级水平，别太深奥，前两个我都看不懂再答：某人“把”某物怎么样了。变成被字句就是某物“被”某人怎么样了。只是套格式就是了。简单讲

1.鲁班带着凿子、锯子、斧子去拜师学艺.2.聪明的小明爱到河边钓鱼.3.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的.

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师.　　2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响.　　3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士.　　4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮.　　5、银色的雪光照着一望无

修改病句练习1.下列各句中,句意明确、没有语病的一句是AA.心灵是一剂药,上帝和凡人都参与了它的配制.B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带.C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的,它们的恶

解题思路：首先要全面、深入地分析例句的形式和内容两方面的特点，审清仿写的要求；其次，要调动生活和学习积累，根据例句进行联想和想像。解题过程：如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；（如果你是一株小草），（就

1：用渴望造句否定句：肯定句：2：用断定造句否定句：肯定句：3：仿照例句写句子.例：我去阅览室借了一本杂志看了起来.（其中“去”和“看”是加点字）小明上山,————————（补充完整,类型与上面的一样

我们在教室里朗读老师要求要读的题句

1.这是一条铁路干线.2.我十分还念那生活在故乡的山区小镇的母亲.3.每一片土地都如女神般神圣.还行吧!我感觉第三句不太好.

括句：我们走过来.（我慢慢地向他走过来.）远方有一条彩虹.（看那远方有一条美丽的彩虹）体育健儿取得了成绩.（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）列车奔驰.（列车在山谷中奔驰）小蜜蜂飞来飞去.（一只只小蜜蜂在

扩句1.我们走过来.（我慢慢地向他走过来.）　　2.远方有一条彩虹.（看那远方有一条美丽的彩虹）　　3.体育健儿取得了成绩.（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）　　4.列车奔驰.（列车在山谷中奔驰）　　5

扩句：银白色的飞机在蓝天中快速地飞行.再问：��̾�ŵ�再答：�ɻ���ɣ�����ϵ�ð�ȫ��

气得满脸通红的小亮急得一蹦三尺高

1、倒影反映了经历和记忆.2、远处的流水声不断地回荡着我的呼唤.3、我们不能不热爱这片土地.

洁白的雪花在风中翩翩飞舞雪花像美丽的蝴蝶在风中翩翩飞舞

扩句(至少两处)1我摘苹果.2太阳升起来了.3青青的小草.4我很高兴.5小鸟在唱歌.缩句1火红的太阳从海天相接的地方升起.2两只麻雀在树枝上快乐的歌唱.3我在广场上放风筝.4那个穿黑色衣服的男孩是我朋

解题思路：扩句要注意：1、要在原句的基础上扩，不能改变句子的基本意思和句型。2、扩充的词语要与原句的词语搭配得当。解题过程：疾驰的火车，如一条巨龙穿过碧绿的田野。祝你的成绩越来越棒！最终答案：略

扩句练习1、秦始皇兵马俑吸引了参观者.2、江河里排着船.3、水浪翻滚.4、小孩玩耍.5、目光凝视着天安门.缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书.2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声.3