小儿垂钓蕴含了对春天的什么之情

小儿垂钓作者:胡令能蓬头稚子学垂轮,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.

一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.

一个蓬头小孩学着大人钓鱼.侧身坐在乱草青苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手.害怕惊动了鱼不敢答话.[编辑本段]全诗赏析唐人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.[简析]1、稚子：年龄小的孩子.2、垂纶：钓鱼.纶：钓鱼用的丝线.3、莓：一种小草.4、苔：苔藓植物.5、借问：向人打听.

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作.此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景.诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣.前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写；后两句诗侧重

小儿垂钓作者：胡令能,莆田隐者,唐代诗人蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.“蓬头稚子学垂纶”意思是一个头发蓬乱的小孩子学着大人钓鱼；“侧坐莓苔草映身”意思是小孩子侧着身子

胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材很少,因而显得可贵.一二句重在写形,三四句重在传神.“纶”是钓丝,“垂纶”即

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.[简析]1、稚子：年龄小的孩子.2、垂纶：钓鱼.纶：钓鱼用的丝线.3、莓：一种小草.4、苔：苔藓植物.5、借问：向人打听.

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.[简析]1、稚子：年龄小的孩子.2、垂纶：钓鱼.纶：钓鱼用的丝线.3、莓：一种小草.4、苔：苔藓植物.5、借问：向人打听.

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.[简析]1、稚子：年龄小的孩子.2、垂纶：钓鱼.纶：钓鱼用的丝线.3、莓：一种小草.4、苔：苔藓植物.5、借问：向人打听.

个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子.听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人.

池上　　白居易　　小娃撑小艇,偷采白莲回.　　不解藏踪迹,浮萍一道开.　　[简析]　　作者用白描的手法,将一“偷莲”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯真情态

一个蓬头稚面的小孩学着用丝线钓鱼,　　斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子.　　听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,　　害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人再问：我只要“应”的意思再答：回应

看问题的角度不同,得出的结论不同,因为不在一个角度里看问题,所以争执起来也就没有可比性了

小儿垂钓(唐）胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【注释】蓬头：头发乱蓬蓬的.稚子：年龄小的孩子.垂纶：钓鱼.纶：钓鱼用的丝线.莓：一种小草.苔：苔藓植物.映：遮映借

表达了诗人对钓鱼小孩做事认真,专心致志的性格的敬佩之情.

一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩.一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋.

小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.[简析]1、稚子：年龄小的孩子;2、垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线;3、莓：一种小草;4、苔：苔藓植物;5、借问：向人打听

小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.译文　　一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子.听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊