小学生上网的好处正方向反方提问

开卷有益:开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.

1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩.2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等.又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上

正：网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事

你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”

1、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面.鼠标一点,

上网可以拓宽视野上网可以养成自己寻找资料学习的习惯未来是网络的时间,及早掌握网络的能力对未来的发展很重要现在老师同学都有QQ之类的即时通讯工具,上网可以很方便的和老师同学沟通只要父母控制好上网合建节奏

好处学生上网的诸多有利之处：1、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,

有邮箱么?我给你发过去,很多的!1.网络问题对大学生道德品质的影响网络为道德相对主义提供了温床,为许多不道德的行为提供了新的场所,网络的使用冲击了现存的道德规范.遨游在网络中的大学生不需要真实的姓名、

好处是1、可以方便快捷的获取信息2、还有玩些互动的游戏3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友,通信交流也很方便4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击,如果嫌上网浪费时间,你可以克制自己

上网时间长会影响眼睛上网会玩游戏如果沉迷于游戏怎么办上网如果弹出一些不良信息你说应该看还是不看上网看动漫为了上网不写作业

对眼睛会有一定的影响,有时候玩一些比较兴奋的游戏的话,有可能会导致血管堵塞而死的,我爸的朋友的儿子就是这样死的.再问：！！！不是说事例，是说问对方的问题。再答：你应该问他:难道你有时候老师叫你查一些资

你六2的?问题1：请问反方,若不是科技的发展,那么5.12大地震也就不会挽救回那么多人的生命,既然科技能够拯救人类的生命,为什么说弊大于利?问题2：正因为科技的发展,才会有现在我们的美好生,才会有我们

各位老师、同学、对方辩友,你们好!人类将不图形系时代,网络越来越强烈进入我们小学生的生活,我房间性：小学生上网利大于弊第一、网络有助于创兴我们的思想：首先,在网络上有着许多对我们有益的信息,可以帮助我

打一个我认为还算恰当的比喻,个人和社会的关系就是种子和土壤的关系,你是草是花还是树?决定的因素在于种子本身,而非土壤.能不能发芽、成长、开花、葱郁……需要土壤提供合适的养分以及阳光和季节的更替调节,但

质辩环节就可以问了啊……还有就是自由辩论时间你也可以抛一堆问题给他们（这里不要特意去问,要装作不在意,而且要能用这个问题证明我方观点）反驳……视情况而定吧……会发生怎样的突发状况谁都不知道.多查点资料

知足,应是指在现有的物质基础上对一些尚不能做出改变的事物采取宽心以待的态度,积极追求是好事,但如果盲目的追求暂时不能达到的高度,也只是伸长脖子干仰望不是吗?对方辩友长时间伸着脖子不怕得颈椎炎吗!创建共

1、你每次上网时都能克制自己不去浏览与学习无关的东西么?2、身为一名小学生,克制力远不如中学生,难道你的克制力很强么?能证明么?再问：谢谢！！！！！再答：貌似楼上的比我的好，好吧，我承认我的脑细胞已经

抓住沉迷于网络的青少年越来越多,因沉迷于网络而出现的青少年恶性违法事件越来越多,穷追猛打.青少年涉黄网几乎十人有八九.主要抓住“沉迷”来打,否则肯定是输的,你避谈青少年上网利弊,要谈沉迷,将对方拉倒你

比如对方说什么计算机要从娃娃抓起,可以说他们偷换概念,因为我们说的是网络,不是计算机.再问,对方偷换概念是心虚吗?是间接承认网络弊大于利吗?对方说网络开阔视野,你就说网络信息良莠不齐,很容易造成信息疲

上网的危害一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁.互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑