小学生二年级阅读征文怎么写

爱的抱抱——小班开学的日子九月一日是开学的第一天,当我们从孩子的父母手中一个一个接过这些刚从家庭走出来的小家伙们时,看着他们惊慌失措、求助的大眼睛,听着他们发自内心的哭喊.我们老师就营造一种爱的氛围,

2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.

小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的

读书伴我成长高尔基曾说过：“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体.”以前我还不太明白这句话的含义.现在,我明白了,这菊花就是告诉我们,读书伴我成长2书是类指

一句名句的启示“合理的安排时间,就等于节约时间”,这是培根说的一句话.这句话的意思是：合理的安排时间,就能够最大限度的利用时间,提高了工作效率,减少了或消除了一个工作环节与下一个工作环节之间的时间延误

额(⊙o⊙)…和爸妈一起的一件事

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

把图的大致意思表达出来就可以了.再问：再问：判断题，基础的制图，谁会？？？

今天,我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳.开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说：“妈妈,我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”我说：“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来.

二年级主要是熟悉练习的阶段,把每天发生在身边的事情简单的写下来,在加上自己的看法,当然了二年级的孩子对事情没有什么深刻的想法,但是这是写日记要养成的习惯!时间长了就能有自己的想发和观点了!

课外阅读给我带来的快乐我非常喜欢课外阅读,因为它给我带来了许多快乐.我的课外书很多,如《一千零一夜》、《科学家的故事》等,但我觉得“写给小读者”这一套系列丛书给我带来得快乐最大,其中《快乐精灵》这本书

秋天来啦,秋天来啦,校园就是美丽的图画.老师们像辛勤的园丁,同学们像祖国的花朵,教室像温暖的花房,操场像希望的田野.希望能帮到你的孩子,刚刚为孩子搜这道题,网上竟然没有,于是现编的.百度知道团队4很高

老师您辛苦了!二年级嘛,有一句祝福送老师老师会很欣慰的

就写自己在阅读的过程中体味到的人生领悟吧,比如和作者的心灵沟通,自己在放慢生活节奏融入阅读乐趣似的那份心境.都是很真实的很随意的东西吧不要娇柔做作的好

《酿》读后感这是一篇写秋风的美文,读后让你感到秋风的可爱.秋的丰硕.文章先从秋风说起,在作者的笔下,“秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯.秋天的风

例如:我读了许多有意义的书,使我懂得了许多.我会继续努力,多看书.做得更好.

第一步骤：目的：让孩子不讨厌写作1、培养孩子写作的兴趣2、适时的夸奖一下孩子的写作水平第二步骤：目的：按孩子兴趣引导1、每个孩子都有自己喜欢的东西的,让他写一下自己喜欢的东西或经历2、可以订些语文报之

暑假里,我把自己的房间整理了一下,咦!原来我的房间是那么漂亮啊!　　我的房间里有一张床、一个床头柜、一张学习桌,门上还贴了一张画.　　我的床上放着一个布娃娃,每晚我都得抱着这个布娃娃入睡；床头柜上放了

《红岩》读后感这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章.解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争.1949