小明在做拼图游戏时,把三个正方形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 05:47:06
该不该用小动物做实验我是正方(该用小动物做实验)

你这方比较不利啊,他们可以从很多方面反击你,1人类如果不拿动物做实验,那用什么作实验?否则,人类将不会有新的发现、新的突破,科学将得不到发展.2咱们吃的药,都是在他们身上注射过的.你能不吃肉,能不吃药

道理论据,该不该用小动物做实验.正方

人道主义来说不该,但人都是自私的,动物实验的目的还是服务人类医学.

分别用铜铁铝三种金属制成质量相等的A、B、C三个是实心正方块,已知三种金属的密度P铜>P铁>P铝,若把三个正方块放在水平

选A因为铜的密度最大,而所有正方块的质量相同,所以铜的正方块体积最小,每个面的面积也最小,P=mg/S,所以压强最大

小明在做“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”时,发现把小石块放入水中会下沉,而把小木块放入水中会上浮,因此小明得到了这样

(1)实验器材:弹簧测力计、体积相同的铁块和铝块、装有适量水的烧杯、细线.(2)实验过程:用细线把铁块系挂在调好的弹簧测力计下,测出铁块重G铁,将铁块浸没在水中,待铁块静止时读出弹簧测力计的示数F1;

明明在玩拼图游戏,想把与下面形状,大小相同的四个图形拼成一个与原来图形相似的大图形,应该怎样拼?

如图所示再问:怎么用位似来画出和证明这个图形的正确性再答:将这个图形的短边设为1,长边为2,则拼成大图形后的短边等于小图形的长边为2,大图形的长边等于2个小图形的长边为4。所以,小图形的各边长与大图形

小明在做凸透镜成像实验,光屏上成放大、倒立的实像,当他把自己的近视眼镜放在凸透镜前面时,怎样移动光

1、当他把自己的近视眼镜放在凸透镜前面,那么经凸透镜后的会聚位置离开凸透镜的距离要比原来更大,所以要将光屏往远离凸透镜方向移动适当的距离才能得到清晰的像.2、因最初是成放大倒立的实像,可知物体是在一倍

(2008•丹徒区模拟)一天,小明在做剪纸拼图游戏时,无意中,他把如图所示的一张正三角形纸片和一张扇形纸片叠在一起,且正

(1)两张纸片的重叠部分面积不一定会保持不变.应增加条件“扇形纸片的圆心角∠DOE为120°”简证如下:连接OB、OC,因为点O是等边△ABC的中心,所以OB、OC为角平分线,且OB=OC,可证△OG

小明周末在家做作业时,他的爸爸在隔壁房间看电视,小明为了使自己做作业时避免干扰,小明采取了三种方案:①把房间门窗关上;②

传播过程、声源、接收①在被敲的地方垫一块抹布,是在声源处减弱噪声;②把房间、厨房门窗关闭关严,是在传播过程中减弱;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵,是在接收处减弱噪声;故答案为:声源,传播过程,接收.

小明在做一道减法题时,把减数个位上的1看成7,把被减数十位上的7看成1

小明在做一道减法题时,把减数个位上的1看成7,把被减数十位上的7看成1,结果得出差是111?如果是这到题答案是45吧.LZ都没把题目打全

把1立方米的正方体木块的表面涂上颜色,然后切成1立方分米的小正方体,在这些小正方

把1立方米的正方体木块的表面涂上颜色,然后切成1立方分米的小正方体,在这些小正方体三面涂色的有8块8个顶点二面涂色的有96块8×12=96一面涂色的有384块8×8×6=384没有涂色的有512块8×

一天,小明在做剪纸拼图游戏时,无意中,他把如图所示的两个边长都是1的正方形纸片叠在一起,且点E是正方形ABCD的中心.他

假设EF与BC相交于点M,EH与CD相交于点N.过E点作EK垂直BC于点K,过点E作EL垂直CD于点L.依题意可知,角MEN、角C都是直角,所以,角EMC+角ENC=180度.又因为角ENC+角ENL

在做浮力实验时 小林用一根细线把一正方体铁块拴住后放入盛满水的圆柱体内,用量筒量得在做浮力实验时,小林用一根细线把一正方

据题意可知,铁块的边长为立方根下50厘米,容器的内部底面半径为根号下50/π厘米.再问:详细解答!再答:铁块排开的水的体积为50cm3,表明铁块体积为50c3,又铁块是立方体,有L^3=50cm^3,

把小杆子三个字做一手骂人的诗 要小杆子三个字开头的!

啊哈一声叫小狗就来到杆杆称无砣子曰猪也笑

小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验:  A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出

抽出后,闹铃的声音会越来越小,直到听不见.因为真空不能传声.再问:那后面两个实验呢(我刚刚忘记打了)再答:B实验说明了声音能传递能量(即震动)。C实验说明了钢尺的振幅不同,声音的声调也不同,但音色不会

小明在玩积木游戏时,把三个正方形积木摆成一定的形状

I设直角三角形的边从小到大分别是a,b,c.则a2+b2=c2.两边同除以π8,即得:两小半圆的面积和等于大半圆的面积.II根据I中的结论,得阴影部分的面积=S直角三角形的面积=1/2×3×4=6.再

小明在做一道三位数乘两位数乘,的乘法算式时,把乘数24看成2

解题思路:把乘法看做加法会好理解些,此题可理解为有24个相同的数相加,计算时,却只计算了21个加数的和,结果少了609,说明这3个加数的和是609,609÷3=203即为这个加数,24个203相加即为

小明在做一道乘法题时,错把一个乘数9看成了6,得到的结果比原来小144,正确结果应是多少?

被乘数少乘了9-6=3144就是被乘数的3倍被乘数为144÷3=48正确结果为48*9=432

小刚和小强两人玩拼图游戏,两人手中的图片一样多.小刚用去39张后,小强手中的图...

解设小刚原来有图片X张.(X-39)×3=X这个题有问题,X=58,5呵呵卡片有个半张的?

取一根萝卜切成长方体,在其表面涂色,然后把这个长方体切成64块大小相同的小正方

其中三面涂色的小长方体有8块;两面涂色的小长方体有24块;一面涂色的小长方体有24块;没有涂色的小长方体有8块.