小明在荡秋千时发现:如图12所示,当秋千AB在静止位置时,下端B离地面0.5m

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 03:38:58
如图,小敏和她的同学荡秋千,秋千OA在静止位置时,下端A离地面0.6m,荡秋千荡到OB的位置时↓

你有图没有?再问:再答:A在哪呢?再问:C和D之间。再答:您可以再画标准点的!?这样真的很难看出来!!

小明利用如图9所示的电能表测量冰箱的功率,在此表上只接一个电冰箱时,小明发现3分钟内表盘转了15转,则

公式:P=R/r其中p为功率,R为电表实际转数每小时r为电表转率,固定值,在表盘上写的有,题中未提供.根据题可算出:P=15/3*60/3200(由于未提供,暂设为3200)=300/3200=0.0

小明发现他家的电源插排上有多个指示灯,如图 甲所示.小明将电源插排拆开后发现,每个指示灯实际上是一个发光二极管

(1)因电阻与二极管串联,所以通过二者的电流均为I=10mA=0.01A,电阻两端的最大电压:UR=2U-UD=2×220V-2V≈309V,定值电阻的阻值:R=URI=309V0.01A=3.09×

如图,小文和他的同学荡秋千玩,秋千在平衡位置时,下端B离地面0点6米,当秋千荡到AB1的位置时,下端B1距平衡位置的水平

太难了,让我再想想.再问:再答:����б�ߣ���������再问:�ܲ��ܸ������再答:Ӧ�û�Ҫ��һ��������再问:�����再答:ok再答:��AE��ֱ��BB1,再答:��A

51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:

(1)选用两根相同的蜡烛的目的是:便于确定像的位置和比较像距物体的距离(2)不能,因为两次实验的一次实验数据相等,而第二次不相等(也就是B与B'到镜的距离不等)

1.某同学做实验时,如图26所示,闭合开关S,发现两个小灯泡都不发光.在老师的帮助 下,小明用电压表...检查故障.部分

在EF两点有断路故障因为断路所以两边都有电压因为哪里有断路哪里电压很大~记住了哦

(2014•河北)小明乘车时发现某段道路的限速标志牌(如图1所示).

(1)∵v=st,∴t=sv=11×10−3km60km/h=1.9×10-4h≈0.66s(2)由表格中数据可知,影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的大小;在斜面底端放置了一个纸盒,然后分别让两个

小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况.

(1)他应采取的措施是平衡螺母向右移(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①用手拿砝码②物体和砝码放反了托盘

如图,小丽和小明一起去公园荡秋千,小丽坐上秋千,小明在离秋千3m处保护,当小丽荡至小明处时,小明发现小丽升高了1m,于是

∵OA=OB,∴OC=OA-AC=OA-1,由勾股定理得OC2+BC2=OB2,∴(OB-1)2+9=OB2,-2BO=-10,解得OB=5m,∴秋千绳索的长为5m.

小明和他的爸爸一起荡秋千.小明发现,他荡秋千的速度比他爸爸快得多.他想:这一定是我比较轻的缘故.

不对啊,原因是他的爸爸比小明重,也就是质量比小明大,所以爸爸的惯性大证明:你到红绿灯那里去看看,绿灯放行的时候,是小车快速运行,还是大货车快速运行再问:我的意思是如果小明的想法是错的,那么为什么错?请

如图,小敏和她的同学荡秋千,秋千OA在静止位置时,下端A离地面0.6m,当秋千荡到OB位置时,下端B离静止位置OA

如图,已知OB=OA,CD=1.4,AD=0.6,解得AC=0.8,设OC=a ,可列方程式2.4平方加a平方等于(a+0.8),解得a=4根号5/5   OA

你一定玩过荡秋千的游戏吧,小明在荡秋千时发现:如图,当秋千AB在静止位置时,下端B离地面0.5米,当秋千荡到AC位置时,

∵AB=AC,AD=AB-(2.5-0.5)=AB-2,CD=4米,由勾股定理得AD2+CD2=AC2,∴(AB-2)2+42=AB2,-4AB=-20,解得AB=5m,∴秋千AB的长为5m.

【数学】小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图7.3.1样,恰好可以拼成一个大长方形.内有图)小红看见

1、设小长方形的长为Xmm,宽为Ymm.从图1可以看到3X=5Y从图2可以看到2Y=X+2解得X=10Y=6所以小长方形长10mm,宽6mm2、设小长方形的长为Xmm,宽为Ymm.从图1可以看到大长方

下课后,小丽在运动场上荡秋千.已知小丽的质量为40kg,每根系秋千的绳子长为4m,能承受的最大张力是300N.如图,当秋

(1)将小丽看成质点作圆周运动,依题意可得向心力的大小为:F向=mv2r=40×324N=90N(2)小丽作圆周运动的向心力由重力和支持力提供.由牛顿第二定律可得:F向=F支-G,所以支持力为:F支=

1荡秋千是很多小孩都很喜欢的游戏,在荡秋千时,如果人不做下顿或起立的运动,秋千摆动的幅度会越来越小,如果在荡秋千的过程中

1,秋千上升时,人起立,重心升高(人体内化学能和动能转化为重力势能),秋千下降时,人下蹲,重心降低(重力势能转化为动能),由于此起立、下蹲动作使得重力势能的该变量增大,所以~秋千越来越高.2,绿色植物

小东在拼图时发现用8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形如图1所示,小倩瞧见了,说:“我来试一试”结果小倩七拼八

设长为X,宽为Y又因为5个长方形的宽就等于3个长方形的长所以长方形的长是宽的5/3倍即X=5/3Y又由图可知2Y+X=2mm①式X=5/3Y②式把②式带入①式即可求出X和Y最后算出X=10/11mmY