小说的线索是什么,在文中有什么作用-搜答案-智慧作业帮

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1藤野先生整理编辑：芈芈LOV课文研讨一、整体把握这篇课文是回忆性散文.1926年8月底,由于北洋军阀反动政府的迫害,鲁迅离开北京,到厦门大学任教.这篇回忆自己早年在日本留学时期生活的文章,就是在这时

哎哟妈呀DD~还以为是你自己的经历咧~难得读完了,偶随便说说.3指的大概是在那件事后深切理解的父母的爱吧,大概每一个人在成长的过程中都会因为一两个那样的经历和契机而瞬间长大.2傻傻的孩子气（人是很容易

无论历史还是世界都是最繁荣——自然灾害——内乱——满清入关——剃发易服——奴化国人——今天.

线索是爸爸的花作用是串联了全文

作者以一名不谙世事的酒店小伙计的口吻,不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇,让人体会到,连这样一个小孩子都这样冷漠,可见当时社会的世态炎凉.而且以第一人称讲述故事,比第三人称显得更为真实亲切.

1、主人公是少年；以装钱易拉罐为线索2、心里头却咚咚地敲鼓；心里也空空的；心里很坦然3、烘托了少年坦然的心情.

以丑小鸭的流浪足迹为线索!

线索是丑小鸭的流浪足迹

这个问题提得不好.但要解答应该是这样：阳春面是最简单、最便宜的一种面,突出一家三口生活艰难,只能三个人吃一碗阳春面.

《蝈蝈》：这篇散文以一只蝈蝈的命运为线索,以人们对蝈蝈的不同态度为内容,启发人们思考,怎样才能与自然和谐共存,人类应关爱生命,关注自然.

1①从内容上看,“花都开好了”有形象提示主题的作用,作者以比喻、象征手法生动形象地说明了人性的真善美.②从结构上看,“花都开好了”有一线串珠的作用,使全文所写之事所抒之情珠联璧合,浑然一体.2开在谎言

文章线索就是贯穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义,了解文章主旨的关键词条.文章线索的分类分为以下几类：　　1、以人物为线索2、以事情

一是毕业典礼【展开推动故事情节】文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是

是以菲利普夫妇对待于勒的态度为主线,以于勒的十年经历,或者说是于勒的或贫或富的变化为辅线.

不宁静--出门--求静荷塘月色--得静回忆采莲盛况--回到现实--不静

主要写“我”的一次奇妙的购物经历.*着一块简单的告示牌指路来到果园,带路去桃林的是狗,在摘了两篮鲜桃以后交钱时,发现躺在钱箱旁的是一只大花猫.啊,一切都凭自觉.一拨与一拨的顾客就这样来了又去,去了又来

从视觉形象来说,这里有“一座大楼”,有一道敞开的“窄门”,门里有“阴森的黑暗”,有“高高的门槛”,还有一位“俄罗斯姑娘”.从肤觉的感受来说,黑暗中散发着“寒气”.从听觉的角度来说,大厦里传出来一个“慢

文中的线索是：“我”的思想情绪的变化.

贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨.这是明线,如果有暗线,是与明线共同贯穿全文.