小靓与同学们一起测量一棵大树,它的周长是125·6厘米,这棵大树的直径是多少?-搜答案-智慧作业帮

季老先生

“小草”用来比喻那些默默无闻的平民.“大树”用来比喻在某一领域有建树、有名气的人.

一、教材解读1．课文简说.本文为略读课文,是一名小学生对季老的访谈录,也是学生第一次接触的一种文体.这一老一小,一个是德高望重学有建树的著名学者,一个是刚开始求学的小学生.他们俩在年龄、阅历、学识上有

设这棵大树高为x，根据平行投影特点：在同一时刻，不同物体的物高和影长成比例．可得树高比影长为1.51.2=1.25，则有6.4x−1.4=11.25=0.8，解可得：x=9.4米．

8.9m根据影长/标杆长=物体影长/实际长度树的影子在墙上为1.4m （蓝色为墙上的树影红色为假如未被遮挡的树影）因而可将蓝色部分视为物体长度求红色为1.

(20-1.16)÷3÷3.14＝18.84÷3÷3.14＝2米答：直径2米

里一根可以测量长度的杆子,与大树平行.测量杆子的长度以及杆子和大树的影子长度.用树影的长乘上杆子的长再除以杆子的影长,即为大树的高度.

找一个已知长度的物体,立直测它影子的长度,再测得大树影子的长度,根据比例相等算出大树高度.

1、因为课题是探究动物骨骼的组成成分,所以假设是“动物骨骼的组成成分是钙"2、结论A动物骨骼里含有钙结论B动物骨骼里含有碳酸钙3、改进措施,在反应过程中,用带火星的小木条伸到烧杯口,若木条熄灭,说明结

应该直接中午时候站在大树下面得到自己影子长度,然后侧出直线距离,然后利用比列式子求的树高以前做过.

（1）该小组同学应该选取两根相同的蜡烛做实验，目的是为了比较物像大小关系．（2）实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物体的大小相等．（3）由图乙

(20-1.16)÷3÷3.14=2这棵大树的直径是2米

设这颗大树长x米.x：3=1.8：1x=5.4答：这颗大树长5.4米.

设CD=x米；∵∠DBC=45°，∴DB=CD=x，AD=x+4.5；在Rt△ACD中，tan∠A=CDAD，∴tan35°=xx+4.5；解得：x=10.5；所以大树的高为10.5米．解法2：在Rt

①树高=(2÷1.8)×7.2=8米②5吨=5000千克380*5=1.9吨

有日照的时候,先测出大树的影子的长度～然后马上量出自己身影的长度~用自己的身高除以自己影子的长度,再乘以树的影子的长度,就是大树的高度.修改一下,不应该是测自己影子的长度,因为这个工作如果是一个人的话

作与DA平行并过C与AB相交于E点的线,令BE=X,AE=Y.易得x=5.再根据第一问作出的图(以AD与地面的交点为G点）作过D垂直于地面的线DF,可知DF=4sin30`=2.2（x+y)=10+C

（20-11.6）÷3.14≈2.7米

（20-1.16）÷6÷3.14

1,同意因为CuAg不与盐酸反应,Al能与盐酸反应,所以滴加盐酸后CU-AL合金会与盐酸反应2,该题涉及到置换反应,根据金属活动性顺序表,KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu合