小飞和甲.乙.丙.丁四个同学一起参加象棋比赛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 21:22:41
一道光学物理题小刚同学利用不透光的圆柱体和一些蜡烛在课桌上按图甲、乙、丙、丁四个步骤做了一个有趣的实验.图甲:用一根蜡烛

光沿直线传播时,由于多个发光体同时沿直线传播到圆柱体上,产生影子的缩小,多个发光处围绕着物体使物体看不见影子.而得到由于发光处的增多而使围绕物体的发光处增多,物体的影子也随之变小,只到看不见影子为止.

请说出答案和理由某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,

(1)适宜的温度空气水对照试验乙丙(2)控制温度一样,都用潮湿的棉花,一个烧杯置于橱柜中,一个置于阳光底下(3)为了保护幼苗根部为了减少水分蒸发(4)玉米授粉不均匀授粉均匀人工授粉这是7年级生物吧?我

有甲,乙,丙,丁四个同学分到三个班,每个班至少一人,且甲乙不能分同一个班级.请问有几种分法?

是30种.可以像其他两个回答者这么做,但是他们都没乘以6(3P3).

小强和甲,乙,丙,丁四个同学比赛乒乓球,每2人要比赛一场,到现在为止,小强己经赛了4场,

小强赛了4场,说明已经和甲乙丙丁都赛过了.丙赛了一场说明只和小强赛了.甲赛了3场,而丙只和小强赛了,说明甲和小强、乙、丙各赛了一场.乙赛了两场说明乙和小强、甲各赛一场.所以丁和小强、甲各赛一场,即丁赛

有四个同样大小的苹果,把它平均分给六个同学,每个同学都分得一大块和一小块,是怎样分的?每个同学分得多少?

用4除以6,等于三分之二,也就是六位同学每位同学分到三分之二个苹果(六分之四约分就是三分之二)如果是脑筋急转弯的话,就是榨橙汁,平均分给每位同学

一、仔细想,认真填1.笑笑、淘气、小明、东东四个好朋友到公园玩,如果两个人要和一张影,一共要照()张相片.2.有5名同学

1.笑笑、淘气、小明、东东四个好朋友到公园玩,如果两个人要和一张影,一共要照(6)张相片.2.有5名同学通电话,每两名同学通一次电话,一共通了(10)次电话.3.数学兴趣小组有12名同学,如果每两名同

小飞和甲、乙、丙、丁四个同学一起参加象棋比赛,每两人要比赛一盘.到现在为止,小飞以比赛了4盘,甲...

小飞已比赛了4盘,一共5个人,所以小飞和其余5人都赛过.同理,丁只和小飞赛过甲和小飞,乙,丙都赛过.乙只和小飞,甲赛过.所以丙和小飞,甲赛过.所以丙赛了2盘.

甲、乙两同学用一把米尺,准备测定一枯井的深度,甲同学还准备了一根很长的尼纶线和一小石块,他准备用尼仑线悬着小石块放入井中

将米尺竖直固定在井口,让小石块由静止开始从零刻度下落,每当下落的小石头块经过h0刻度时,再释放一颗石块,相邻石块间的下降时间为t=2h0g,当听到第一颗石块撞击井底声时,第n颗石块上刻度尺上的位置是h

暑假小明去游园,遇到了甲、乙、丙、丁四位同学,小明和四位同学都握了手,甲和3个人握了手,乙和2个人握了手,丙和1个人握了

如果两两之间都握手那么每人需要握4次,小明和四位同学握了手,包括了丁和丙;丙和1个人握手,他只和小明握了手,没和甲握;甲和3人握了手,只有一人没握,那就只和丙没握,他和乙、丁都握了手;乙和2个人握了手

小明和甲,乙,丙,丁四个同学一起参加象棋比赛,两人比赛一次到现在为止小华己经比赛了4盘,甲赛了3盘,乙赛2盘,丁赛了l盘

/>逐步推理如下:5个人参加单循环比赛,每个人最多比赛4盘∵小华已经比赛了4盘∴小华和甲、乙、丙、丁都比赛了∵丁赛了1盘∴丁除了和小华比赛1盘外,丁和甲、乙、丙都没有比赛∵甲赛了3盘,而丁和甲没有比赛

甲、乙、丙、丁四个同学中,有一个同学在数学竞赛中获奖.老师问他们谁是获奖者时,他们做了如下回答:

假设法假设1.甲说真话,那就去掉甲,剩下的乙丙丁按顺序这么理不是丁,不是乙,是丁,矛盾不对;2.乙真:是甲,.这就已经与乙说的是丁矛盾;3.丙真:是甲,.与丙说是乙矛盾;4.丁真:是甲,不是丁,不是乙

小华和甲、乙、丙、丁4个同学一起参加象棋比赛,每两人都要比赛一盘,到现在为止,

小华:甲,乙,丙,丁甲:丁,丙,小华乙:甲,小华丁:小华丙:小华,甲

四个同学随机的坐成一排,其中甲和乙作在一起的概率为多少

先把甲和乙看成一个人,这样就是三个人坐成一排,一共有P(3,3)种情况,即6,他们两个人还有左右之分,可能性为12个再算四个人坐成一排,可能性为P(4,4),即2412/24=0.5

(2011•苏州)用实验室提供的常用器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个

(1)由表中数据可知,电流值随电压值的增大而增大,并且电流值与电压值成的比值不变,故应测量定值电阻两端的电压及通过该电阻的电流;故电路图应为乙;甲图中电流表直接并联在电源两端,丙图中,电压表并联在电流

老师给了一个多项式,甲、乙、丙、丁四个同学分别对这个多项式进行了描述:

由题意知,可以理解为:甲:这是一个关于x三次三项式;乙:三次项系数为1,常数项为1,即三次项为x3;丙:这个多项式的各项有公因式x;丁:这个多项式分解因式时要用到平方差公式法.故多项式可以为x^3-X

小宇同学于7月中旬晴朗的日子里做了如下探究:第一天上午8点,在一株柳树的相同位置上,选取了大小相同的幼嫩叶片甲、乙和丙,

植物通过光合作用积累有机物,在晚上通过呼吸作用消耗有机物,所以第二天早上消耗了大部分的有机物,所以甲