作业帮尼莫船长的又一名船员牺牲,前一名船员牺牲是因为 .
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 08:37:52
机工、水手证书好考.机工、水手在校学习4~6个月.要考基本安全四小证、高级消防、精通急救、艇筏,以及机工或水手值班适任证书.考试时有题库,试题全部为选择题,95%的试题为题库的原题,60及格,我有俩同
数学吧?关键是问题不全啊~
假设水的流速为V1,船相对于水的速度为V2,那么逆流的速度为V2-V1,顺流的速度为V2+V1,同时设七点（发现时间）前X小时橡皮艇落水：船上行距离为X*（V2-V1）橡皮艇下行的距离为（X+1）*V
以身殉职舍己为人忠于职守舍生忘死临危不惧镇定自若沉着指挥勇于决断忘我救人诺曼底号的船长.是诺曼底号的船长,因“诺曼底”号遭遇海难,不幸身亡.哈尔威船长是著名作家雨果这部小说里描述的人物,这部小说,主要
你都说你是船长了还问自己多少岁啊!
这是一句夸他的话.意思是说他面临危险,再一次挺身而出充当了英雄.（文中的他估计什么多次见义勇为的英雄,我猜的）这么说是因为.在坏事发生的时候.每个人都可以挺身而出成为英雄.但是由于害怕威胁到自身的安全
哈尔威船长指挥60名乘客和船员（顺利逃生）,自己却（不幸地）随着轮船一起（沉入深渊）.原文上有
这个问题你最好去问邓世昌
船是谁的?所有权是船主的,可能是他们中的任何一个或几个人；经营权是船主的.管理权是以上所有人的,个人分工不同,每个人都可能起到好的作用,也可能起到反向的作用.
答：船长的对话体现出了船长的威严,以及船长的忘我精神和舍己为人精神,反映出了船长的忠于职守.望采纳
用语言描写突出了船长舍己救人,临危不乱,镇定自若的崇高品质.拟人手法,表现船长的舍己救人的品质感动了所有一切.
首先声明这涉及到伽利略的理论中速度叠加原理,速度叠加看似正确但本质上不对【参考狭义相对论,这里我就不解释了】.但在物体速度远小于光速的情况下可以用速度叠加原理【这道题可以】.看题：轮船的动力不变.那么
就是我的年龄阿.
这是一道相对速度问题.遇到同类型的题目,为了容易理解和计算,只需将水看做参考系,而不是常用的地面为参考系.将水流作为参考系后,船相对于水的速度就是船在静水中的速度,橡皮艇相对于水是静止的,因此一个小时
动物的基本属性而已,如果两个人说他们中只能活一个..谁会主动死呢?很正常啊只不过平时受法律道德等的影响才会不得不做出牺牲..谁不愿活者..可以理解啊楼主不能要求太多当然了在国际上代表的不只是一个人是一
1870年3月17日夜晚,哈尔威船长小心翼翼地驾驶"诺曼底"号在薄雾中前行的时候,不幸被"玛丽"号撞伤,在这次猝不及防的海难中,在因为猝然的变故简直都像疯了似的人群面前,哈尔威船长勇于决断,沉着指挥,
我们都不知道这篇课文,让我们怎么答.再问：我已经写完了，自己想出来了，还有这是五年级课文哎再答：就猜到是小学生课文，必须自己独立思考。再问：那就不会建造这个网站了，亲再问：不过，谢谢你
忠于职守-因为他太笨了-喜欢自己的船--