作业帮悠啊,悠--悠出声声春的歌唱.标点符号的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/16 12:12:41
声声慢·寻寻觅觅 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿独自，怎生得黑
用的是拟人,和通感修辞手法,带着、牵着两句对仗,全诗压ang韵.格调生动活泼,富有朝气.
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏
我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听鸟儿唱歌,听白云唠家常.听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹
在阵阵鞭炮声中辞别旧的一年,新的春天在朵朵红梅的迎接中到来.
文章没有,咋看再问： 再问： 再问：可以了么？再答：第一张看不清再问： 再答：有两三个问题？再答：1：“我”和他对军号声的期待，因为，军号声是代表胜利的口韵再答：2：小时
(欢乐)的歌唱
为自己鼓掌,为自己歌唱.不必矜持,不必羞涩,完全大大方方,亮出自己的闪光点.——题记我瑟缩在墙角,小声地哭泣着.我不明白为什么我永远只能作配角.班里的她光芒四射.像一只高贵的天鹅,她为什么总能争得头彩
歌唱祖国的口号?可以详细一些吗?
独处陋室若有所思地东寻西觅,但过去的一切都在动乱中失去了,永远都寻不见、觅不回了；眼前只有冷冷清清的环境：空房内别无它物,室外是万木萧条的秋景；这种光景又引起我内心的感伤,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐
哗啦啦的雨声,啾啾(叽叽喳喳)的鸟鸣声资料来源百度,转载仅供参考,
一路的歌唱演唱：张冬玲作词：潘攀作曲：潘攀编曲：徐远航后期混缩：王梓同LRC编辑：可笑绝爱QQ:308375308带上你的梦想一路的歌唱唱出心中美丽的向往骏马飞驰在路上哈达迎风扬不远的前方等待你去闯满
展开～开展、花痴～痴花、风暴～暴风、增加～加增、水池～池水蜜蜂－蜂蜜彩云－云彩高山－山高流水－水流水泥－泥水再问：可怜的近义词？再问：绝望的近义词再答：凄惨再答：失望再问：可怜的近义词？再答：可悲再问
7.联系全文思考,标题“军号声声”有什么含义?答：(1)军号所发出的声音,（2）死去的战友精神永存,（3）老人对战友绵延不绝的怀念.（任答两点即可,一点1分,共2分）8.从全文看,第三至第十一段记叙的
我想死后把骨灰：一部分挂在树枝上,一部分埋到树根下,一部分让风筝带上天,一部分洒到春天的草地上,一部分随蒲公英飘向四方.要和子女商量商量……这才是真的《我想》
1.①军号的声音②死去的战友的精神③老人对战友的怀念之情.2.插叙,交代军号的来历以及老人能听到军号的原因,突出（丰富）老人这一人物形象（或补充交代老人的情况）.（答出“插叙”1分,答出作用2分,共3
儿童诗中的我想,悠出声声春的歌唱是以下哪个正确的解释?A·悠久B·悠长C·悠荡B.悠久
指“我”要长成高大挺拔的大树
声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼