想对小学的话怎么写

可以用书信的形式,敞开心扉,把想对父母说的话而又不好当面说的全部写出来,与父母交流沟通.取得父母的了解,理解,谅解,支持.

首先看学生的学习成绩好坏,如果优秀,就往以后继续发扬这方面写,如果成绩偏差,就往多多努力这方面.再问：成绩片差再答：成绩偏差，就这样：学生在本学期成绩不是很理想，需多加努力，不能气馁，把这次考试成绩当

感恩父母　　从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路.第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,

15、因为a+1/2的绝对值大于或等于零,(b-3)的平方大于或等于零所以依题可知a+1/2=0,b-3=0所以a=-1/2,b=3所以[(2a+b)^2+(2a+b)(b-2a)-6b]÷2b=[4

凡卡,你的命运很悲惨,我十分同情你,也十分憎恨那些沙皇统治者,他们是多么的可恶!你不要为你的生活而感到沮丧,你要快乐一点,坚强一点.你虽然不能改变你的悲惨命运,但你可以改变你对此的态度,你可以乐观一些

开头描写进入,寻找一个最能描写你们现在心里感受的场景,可以是真实的也可以是你感觉的景色和你们的心情、现状很相似的.结尾用朋友的话结束,或者用一句形容未来关系的古诗,或者现实人物的一句话.发给我,我帮你

地震开始祖国的发展到社会的进步到社会各界的帮助到中华同胞的关心到重建家园然后是你想对汶川大地震的小朋友说的话

老师谢谢你.

回想过去的秋冬春夏,我已经习惯孤单,习惯在公交车的单人座上,把窗外漫步的甜蜜情人羡慕的望；思念昔日的风花雪月,我已经习惯孤单,习惯在触景生情的公园里,一偏又一偏体会那种撕裂的忧伤；看着走过的西北东南,

童言深意随笔荟萃时光剪影西窗残忆童心语丝时光如雨或者缅怀过去我看见曾经深深浅浅的痕迹时光如雨走过的日子在泥泞中远去停下脚步去感伤飘零的过去蓦然回首一切都早已忘记

我也是六年级学生家长我认为就是点评下学习成绩,写下对孩子的期望

亲爱的周老师：　　眼睛疲备完的您,请脱下眼镜吧!打开窗户欣赏一下那片鲜美的花儿,那片茂盛的树林,那群生机勃勃的朝阳.你会发现花儿的美丽,树林的茂盛朝阳的生气都刻有你的名字.　　或许是窗外的微风太缠绵了

记得笔者当班主任第一年的期末,对照某些教师提供的标准,也依葫芦画瓢撰写了班中每一位同学的评语,结果却发现许多学生不知老师所云,不知自己所属,甚至有些学生根本没看评语.回首自己求学期间老师所给的评语竟是

Shefeltunhappywithhiswords.如有不懂可追问.

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,百尺竿头更进一步.你有很大的潜力,要充分发挥.你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧!对于小孩子必须鼓励他们才

今天你的困苦我们帮你分担.明天你的喜悦我们与你分享.后天你的成功我们为你喝彩.努力吧伙伴.

尊敬的老师同学们：大家好!我叫xxx,今天我是来竞选中队委,以前我一直都没有什么作为,总是各顾各的从来也没有什么为同学们服务的事,今天我来就是了改正缺点,这句话以前我好像也说过,但是没有兑现,但今天我

金陵中学实验小学Jinlingmiddleschoolexperimentalprimaryschool再问：可以截取一点吗？有点长，写不下。。。非常感谢！！！！！！！！！

贝蒂,你为了救燕子,脸冻得通红,手冻得僵硬的都只顾着救燕子.你真勇敢,我要向你学习.

1941年春天,诗人艾青写下了《太阳的话》. 这是一首抒情诗,诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水,享