作业帮1.在短文第二自然段中,主要运用的修辞手法有哪三种?2.请把这些句子抄下来.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 10:08:33
1,第一自然段描写的实际景物：荷叶鱼虾作者联想的句子：那满塘荷叶,.静静地看着阴凉的鱼虾戏游.2,短文主要介绍了荷叶的（作用）和（品质）,赞扬了荷叶（默默无闻,无私奉献的）精神.3,荷叶颂
第二自然段用了比较的手法写出了山的野；第三自然段用拟人的手法写出了水的野
应该是过渡的作用
自己想吧《老人与海鸥》教学案例《老人与海鸥》这篇文章篇幅虽长,但结构清晰,分为两个部分：第一部分通过老人生前喂鸥、唤鸥、谈鸥等场景,表现了老人和海鸥像亲人一样的情感.第二部分通过老人去世后海鸥一系列让
主要：徒步在当年玄奘西行取经路上的部分路段,其间穿越中国境内的陕西、甘肃、新疆等省区和巴基斯坦、尼泊尔、印度等国家,并一路对沿途历史、地理、环境、文化、经济、民俗等历史变迁和真实现状进行考察、记录.帮
1．①鼓舞人意,促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进.（意思对即可）2．描述了随着阳光的逐渐加强,朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程.（意思对即可）3．①新的一天生活开始了；②人生
“渐渐空虚”表现了时光在无情地流逝;作者运用生动的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流逝比喻成浩瀚的大海.说明时间流逝飞快,无声无息,无影无踪.表现出作者十分无奈的愁绪
玄奘才学过人征服了婆罗门教徒名声大震,但他毅然携带佛经回国.再问：还有一个问题：想一想如果不写第二段的内容，行不行？再答：这样不行。因为第二自然段写的是玄奘在那烂陀寺阅读、通晓各类经论，是为了为下文写
短文第二自然段按照由（上）到（下)再到（幻想）的空间顺序描写了（柳树）；第三自然段主要写了（“我”的愿望）.
结构上过渡自然,承上启下.内容上暗示全文主题,{楼前玫瑰怒放,因为有阳光和其他物质,楼后一片荒芜,这里阳光是外界条件,也将我们的成长比作这两种花,拥有良好的外界条件,我们自然可以更加轻松的成长,但是有
山峰、湖泊、湖水、石块、原始森林、河谷瀑布再答：河谷，瀑布
“我”在雪中得到了陶冶,使“我”的心灵变得更加善良、美丽、纯洁,从而进一步点明文章的中心.点明中心,升华主旨,进一步表达对雪的赞美.希望对你有所帮助,
1@十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段,共有石阶1600余级,为泰山的主要标志之一.此处两山崖壁如削,陡峭的盘路镶嵌其中,望去,恰似天门云梯.指人生中艰难的旅程,人生的十八盘就是很难做到的事.第一件事
承上启下,点名中心,引领下文的作用.
人死的意义.人总是要死的,但为了人民利益而死就比泰山还重,为剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.
解题思路：熟读文章解答。解题过程：4、秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。最终答案：略
人和动物举例子、列数字人的智力比动物高得多表示特殊含义需要强调不能,因为大约的意思是大概、大致,这一词反映说明文的精准用法,如果去掉就没有如此效果我在电脑前想好久的说
在《泥土》这篇短文里,第二自然段中鲜花指“自然界中的鲜花”,第三只然段中的鲜花指“英雄与先进人物”.
承上启下点明重点说出本文的中心思想