作业帮我是一个 的孩子,文中写到 童年的发现
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 08:29:59
赞扬了孩子的勤劳,刻苦和孝顺再答：放心吧，一定是对的再答：给我呀
是九岁,我很确定,一定是九岁.《童年的发现》的作者是俄国作家费奥多罗夫,文中费奥多罗夫是一个（善于观察和发现）的孩子
提纲：开篇点题快乐的原因：1、2、3逐段来写要详略得当,可以从学校、家庭、友情等多方面来写结尾扣题,升华,因为有爱才会幸福.
主要就是介绍你自己性格啊爱好啊什么的但不要夸大其词适当的批评一下自己的缺点也好
有一种美丽叫做善良我说我喜欢善良,善良的内心可以打动人；你说你喜欢美丽,美丽的外表可以吸引人；我说善良送来爱情,你说美丽带来爱情,我说善良可以容纳等待,你说美丽可以期待守侯；我说善良是平静的生活,你说
你一点也不坚强.作文还要别人写
解题思路：见解答过程解题过程：思路分析：要选取典型事例，把生活中的事情写具体，写出真情实感。注意抓住动作、语言、心理活动等细节来描写，突出自己的性格特点。下面是几篇范文，希望对你有所帮助：我是一个调皮
就写自己调皮到啥程度呗我是一个x年级的小学生,在学校成绩不怎么好,因为我从小就十分马虎粗心,有时还会因为马虎被妈妈骂.记得小学三年级时,一次考试完成,我胸有成竹地离开教室,去操场上和同学们玩耍,我心想
我是一个爱养小动物的孩子,我十分喜欢动物.一次,我家买了两条非常可爱的金鱼,一条是“狮子头”,一条是“单顶红”.我经常给它们喂食,两条小鱼一看见就欢快地游过来,张开大嘴准确地将鱼食一口一口地吞下,然后
我是一个乐于助人的孩子在我们班级里,我是一个乐于助人的孩子.虽然平时说话不多,但是我十分乐于助人,这是全班公认的.镜头一：美术课前,老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔.上课了,张金彪用手拽了拽我,小声说：
我是一个乐于助人的孩子在我们班级里,我是一个乐于助人的孩子.虽然平时说话不多,但是我十分乐于助人,这是全班公认的.镜头一：美术课前,老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔.上课了,张金彪用手拽了拽我,小声说：
我是一个x年级的小学生,在学校成绩不怎么好,因为我从小就十分马虎粗心,有时还会因为马虎被妈妈骂.记得小学三年级时,一次考试完成,我胸有成竹地离开教室,去操场上和同学们玩耍,我心想：我一定会打100分的
自己写
很高兴回答你的问题读了短文后,你体会到童年的作者是一个【善于观察、是非分明、有强烈求知欲】的孩子再问：你好，你的答案也很不错，可是这个是童年的发现的主要内容，还是谢谢你了
安徒生的童年丹麦童话作家安徒生住在富恩岛上的一个叫奥塞登的小城镇上,那里住着不少贵族和地主,而安徒生的父亲只是个穷鞋匠,母亲是个洗衣妇,祖母有时还要去讨饭来补贴家用.那些贵族地主们生怕降低了自己的身份
你多大呢?上几年级呀.给你几个思路：1、首先你要知道什么是诚实的孩子2、诚实的孩子是需要例子的3、思考你生活中的例子,用例子去些你的作文比如你做错了一点事情,虽然不想承认,但是你是诚实的孩子,还是承认
抓住孩子自己的特点,原原本本的向别人介绍一下自己,让别人看了能通过你的文章了解你,你是什么样儿的人,喜欢怎么做事,什么性格特点,有哪些与他人不同和相同之处等.注意语句流畅,首先本着让别人看明白,然后抓
每个孩子都一个天使,每个天使都是快乐的,而我就是这样一个快乐的女孩.
我是一个逆天的孩子