a大于等于0是或命题吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 08:20:43
存在x的平方加aX减4a小于0为假命题 是a大于等于负16小于于等于0的什么条件

存在x的平方加aX减4a小于0该命题的否定为:对任意x∈R,有x的平方加aX减4a>=0为真命题则判别式=a^2+16a

一道简易逻辑题,任一X大于0,2X大于零的否定,答案说的是存在X大于0.,2x小于等于0可是命题的否定不是只是否定条件或

否命题:如果两个命题中一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件和结论的否定,则这两个命题称互为否命题.是条件和结论不是条件或者结论.答案是正确的否命题是存在X小于等于0.,2x小于等于0

设原命题是“若方程x^+ax+4=0有实数根,则a大于等于4".写出原命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断...

(1)逆命题:若a大于等于4,则方程x^+ax+4=0有实数根是真命题(2)否命题:若方程x^+ax+4=0没有实数根,则a小于4是真命题(3)逆否命题:若a小于4,则方程x^+ax+4=0没有实数根

命题p:对任意实数x都有按ax平方+ax+1大于0恒成立;命题p:关于x的方程x平方-x+a等于0有实数根;若p或q为真

若p或q为真命题,p且q为假命题则P和q中有且仅有一个是真命题.1.如果P真Q假则对任意实数x都有按ax平方+ax+1大于0恒成立——a大于4关于x的方程x平方-x+a等于0有实数根——a大于1/4则

已知命题p:x+1/x-3大于或等于0;q:绝对值1-x/2<1,若P是真命题,Q是假命题,求实数x的取值范围

因为P是真命题所以满足x+1/x-3>=0,又因为Q是假命题所以满足|1-x/2|>=1.两个的不等式放在一起解出-4

a大于b 则a的平方大于b的平方 是真命题吗?它的否命题是真命题还是假命题

不是真命题.a=1b=-3a²=1b²=9,a²小于b²,所以不是真命题否命题为:若a小于等于b,则a的平方小于等于b的平方,a=-3b=1a²=9b

已知命题p:x^2-5x+6大于或等于0;q:0

配方:p则为:(x-5/2)^2-1/4.当x为2或者3时,此式等于0,当2

若ab大于等于0,则a/b大于等于0的逆否命题是什么

若a/b小于0,或无实数解(b=o),则ab小于0.

命题设f x 是定义在r上的奇函数且是增函数,若Fa+Fb大于等于0求整a+b大于0

定义在r上的奇函数且是增函数,Fa+Fb>=0Fa>=-Fb=f(-b)增函数a>=-ba+b>=0

2小于或等于2;这句话是命题吗?是的话,是真命题还是假命题?

2小于或等于2是“2小于2或者2等于2”的意思;不是“2小于2同时2等于2”的意思,因此是对的,是真命题.再问:2<x≤3是不是命题?再答:2<x≤3是不是命题?这是不等式,不是命题。

在B分之A中,A和B是大于或等于0的整数.

应该是A分之B中当A=(2)时,分数单位最大当A=(1)时,分数值最大当A=(B)时,分数值为1当A=(0)时,分数无意义

已知 p:对任意实数x,都有ax^2+zx+a大于0恒成立;q:5a-6大于等于a^2,若p且q是假命题,p或q是真命题

先看q:可知a大于等于2小于等于3.再看p:当a在q所在的区间里,根据双曲线可值p为假.故得已知条件同理:便得.时间匆忙,就没写的很详细了.见谅

若a大于等于0,a的平方大于等于0的逆否命题怎么写?

若a的平方小于0,则a小于0楼主的疑惑是这个命题的条件是不真的.这里解释一下.从逻辑上说,一个假命题p推出一个命题q,不管命题q是真是假,命题(p==>q)是真的.(很难理解的话,就直观的认为,从错误

已知命题所有x都使x^4+aX^2+1大于或等于0为真命题,求实数a的取值范围

由于:所有x都使x^4+aX^2+1大于或等于0这个命题为真命题所以有:x^4+aX^2+1>=0恒成立;设t=x^2则t>=0;那么上述可以表示为:不等式:t^2+a*t+1>=0当t>=0时恒成立

判断命题的真假 方程x2-3x-4=0的判别式大于或等于0;是什么命题?

x^2-3x-4=0的判别式为3^2+4×4=25所以原命题是真命题.再问:怎么算出25呀?再答:判别式=b^2-4ac=3^2-4*1*(-4)=9+16=25:-)再问:怎么就出来个abc呀?什么