我的伯父鲁迅先生课文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 04:42:38
“碰壁”是指与反动派作斗争时遇到的挫折和迫害,从这句话中可以看出鲁迅生不怕挫折,布局困难的革命精神
1、“我又羞愧,又悔恨”.“羞愧”的是(当着全家人的面,尤其是面对伯父,自己回答的一塌糊涂).“悔恨”的是(自己没认真读,马马虎虎的做法).2、其他故事鲁迅踢“鬼”鲁迅从日本留学回来后,有一段时间在故
问:伯父摸着胡子,笑了笑,说:"哈哈!还是我的记性好.”这个句子的含义是什么?答:这句话表面看是夸自己记性好,实际上是用幽默的语言,委婉的语气批评我读书太马虎.这简洁的语言描写,透出鲁迅先生幽默,风趣
1.受人尊敬2.笑谈水浒3.趣谈碰壁4.救助车夫5.关心女佣
①我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回
通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人着想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情.(2课时) 二、教学目的: 1、通过"读《水浒传》"、"
鲁迅先生说的大概是同情底层社会这些民工的话,他看到人们工作那么辛苦却无能为力,这比自己的痛苦更痛!体现出了先生的博爱、为百姓着想之心.
我的伯父鲁迅先生》文章主题:这篇文章是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先
第一段(1)伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴.第二段(2-3)伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书.第三段(4-13)写伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会.第四段(41-22)写伯父热情地救护
第一段:主要讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生.第二段:主要讲鲁迅先生启发教育“我”认真读书.第三段:主要讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会.第四段:主要写鲁迅先生热情救护和帮助黄包车夫.第五段:主要写鲁迅先生关
我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父死了,躺在万国殡仪馆的大礼堂里,许多人都来向他告别,有的人甚至失声痛哭.数不清的挽
课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事.说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情.
本文是周哗写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的四件事:畅谈读书,笑谈碰壁,救助车夫,关心女佣.说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人.表达作者对鲁迅
这篇课文是周晔写的回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念`热爱与敬仰之情.
出生日期:清光绪七年辛巳年八月初三(1881年9月25日) 出生地:生于浙江绍兴府会稽县东昌坊口新台门周家,鲁迅原名樟寿,字豫山、豫亭、豫才.至三十八岁,使用鲁迅为笔名. 祖父周福清(1838一1
老师对过的哦~我们刚学完1.趣谈《水浒》2.笑谈碰壁3.救助车夫4.关心女拥阿三第一自然段段是:大家爱戴鲁迅,说明他再人们心中地位高.打了这么多,累死我了,又有功劳又有苦劳啊!楼主你就等着挨表扬吧,别
第一趣谈《水浒》第二笑谈碰壁第三救助车夫第四女佣回忆
这篇课文是周哗写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情.
答:全文写了4件事,分别是谈《水浒传》、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣.谈《水浒传》表达了鲁迅先生读书认真,关心爱护青少年;笑谈碰壁表达了鲁迅对旧社会的痛恨和顽强的斗争精神、革命乐观主义态度;救助车夫表
《我的伯父鲁迅先生》——周晔伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚