抄500个字描写人的有修辞手法的作文
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爷爷不慌不忙拿起毽子就踢,一会儿用左脚,一会儿用右脚;一会儿在身前踢,一会儿在背后踢;一会儿踢得很高,一会儿又踢得很低;一会儿用前额接毽子,一会儿用脚面接毽子;动作敏捷,非常活跃;不管怎么踢,脚步就是
叶子的风姿窗前有一棵树,树上有一片叶子.我望着它,它也望着我.叶总是微微的摇摆着.我很好奇,问:“叶,为什么你老是摆动?”“我想飞.”它说.“叶即是叶,永远不可能像鸟一样飞的.”“看着吧.”它纯纯的笑
运用了大量的比喻、拟人、对比、通感等修辞手法,将琵琶声的形象,琵琶女的神态、心理以及琵琶女演奏技艺之精湛、高超等作了细致入微的描绘,展示了一幅幅栩栩如生的音乐图画,塑造了一个个动人心弦的音乐意象,成功
我是移民,我来回答.TheChineseNewYearAllcountriescelebratetheirownnewyear,andtheymightbedifference.TheChinesep
张大爷年逾古稀,身体依然健硕,翻山越岭如履平地,就像二十多岁的小伙子一般.
曲曲折折的上面,弥望的是的叶子.叶子出水很高,像亭亭的的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微风过处,送来
刚入口,一种甜甜的味道便慢慢的融化在嘴里,接着,舌尖舔一下巧克力,有一种说不出的感觉遍布全身~闭上眼睛,感受巧克力的甜美~再要一小口~就像一层丝滑的纱巾裹住了你的身体(广告上都这样~)哈出一口气来,浓
他笑起来像花开一样灿烂,跑起来像风一样轻盈,笑起来像泉水一样清澈.在这个炎热的夏天,他就像是一块调皮的冰,冷不丁钻进了我的心,给了我别样的感觉.
春天里的桃是分外娇艳的,好比淡妆的美人.那淡淡地粉色的桃花,不经意间流露出轻轻的馨香,天然去雕饰间有着她的华贵;那枝头不经意间窜出的绿骨朵儿,仿若无知的新生儿,贪婪的吸收着春天的雨露;还是那多杈的枝桠
拟人,比喻.夸张啊(*^__^*)嘻嘻……
一场温暖的春雨,亮晶的雨丝,又好像春姑娘拨动的琴弦,春风是你轻柔的手指,弹出一首首动人的歌曲.春雨一声响,你可来临了,无声无息地下着,雨丝如烟如粉.柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来.
我想做一名老师每个人都有自己的理想,有自己的目标,生活、学习才会更有方向和动力,也更可以感受成功的快乐.我有我的理想,我的理想,便是当一名人民教师. 刚上一年级的时候,我已经有了这个念头,当一名教师
生机盎然的春色惹人喜爱,奇花斗艳的夏季固然迷人,果香飘溢的仲秋值得赞美,银装素裹的北国之冬着实壮观.然而,我却爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,还由于它充满浓郁的生活气息当夕阳把它的余辉撒向大地时
校园的春天,更加生机勃勃.蒙蒙的细雨下个不停,把整个校园都滋润了,校园里的小树,小草、小花们都在贪婪地吮吸着春天的甘露,到处都是一片生机勃勃的景像.那些五颜六色的菊花不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点
“比喻”构词的成语:月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、光阴似箭日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故和好如
推开紧闭了一个冬天的窗户,看见连绵起伏的远山.远山青黑如黛,惟见一处山岗,漂浮着一抹嫩嫩的黄绿色.那抹黄绿色嫩得非常不确定,像薄霭,抑或说像梦幻,漂浮在那处山岗.确定的是,我们真真切切收到了大自然借那
母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾.母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的.母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着
比较慢啊,一般一分钟要写30个左右,我记得我小时候,写作业都是同学们比赛的,看谁写的快.低年级学生写字速度慢有两个原因,一是孩子能力差,二是写字时注意力不集中,边写边玩,常常是用一两个小时完成二十来分
风中赏荷花入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西