抓特点的写作方法是什么

主要表现猫的性格特点,从长大的猫性格古怪回忆起满月的猫淘气可爱.通过具体事例,抓住猫的动作行为来写.再加上作者拟人化的写法、亲切风趣的语言,处处流露出对猫的喜爱之情.

拿条绳子套住她再问：错！它的身手很敏捷这抓不到再答：错，不用爪，放个绳子放点吃的它一拿就啦绳子再问：动作你会比它慢再问：智取再答：那可不一定哦再答：那马戏团的猴子不都套个东西脖子上吗再问：但还是抓不到

第一,《诗经》是以抒情诗为主流的.除了《大雅》中的史诗和《小雅》、《国风》中的个别篇章外,《诗经》中几乎完全是抒情诗.而且,从诗歌艺术的成熟程度来看,抒情诗所达到的水准,也明显高于叙事诗.而与《诗经》

答：凡卡这一文的写作特点是：作者不仅抓住了凡卡的动作与神态描写,还通过用信的内容和凡卡的回忆来衬托体现凡卡悲惨的学徒生活和他想回乡下去的迫切心情.就是这样了...

冰心崇尚“爱的哲学”.“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律.她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好呵护,深受人民的敬仰.她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真

《地平线》由贾平凹先生娓娓叙说着,从开篇就可领略到一种如被清水清洗般的为的是看看那天地相接的地方是个什么样.一种好奇也把我们引入了这片天地.

暗讽,白话···在封建时期,文字很受限制的,而鲁迅先生的文字就是用一些物品或者其他的不好东西来进行比喻,来对那些黑暗势力进行暗讽.这也是为什么敌军要追捕鲁迅的原因了.鲁迅先生是边在逃追杀,边在用笔战斗

第一：在竹竿上用纱布做个网罩,看到树上的知了,罩过去.第二：用面筋粘将面粉放在纱布袋里在清水中用力揉挤,当清水变为乳白色,纱布中剩下的淡黄色物体就是面筋.将它用杆子固定来粘知了,保证一粘一个准.

（1）《春秋》的编订,有总结历史经验、为执政者提供借鉴的目的.它强调天下一统、社会稳定、定名分和周天子的正统地位,反对诸侯僭礼越位与兼并战争.（2）它是一部自成体系的书,按事件顺序记事,条理清晰,结构

1.虚实结合2.运用了比喻,拟人,排比的修辞

作者倾注了全部的才情和心血,行文中引用了大量主人公的语言,抓住了人物最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量.并且多侧面地表现了三位主人公在身体上和精神上遭受的磨难,还有他们对无限

都用了作比较分类别的说明方法.我一年前学过哈!

写作特点：1.作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.2.写景语言优美,善于运用比喻和拟人的修辞写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格.这也是作文中用来表现突出中心思想的一种写作方法.运用借物喻人的写作方法描述事物的特点时,要与人的品格有相似之处,让人读了文章就能清楚的认识到,借物要

其本质特征：1.写作目的明确应用文是为实现特定目的服务的,因此其写作动因与目的十分明确.2.语言表达规范应用文主要使用规范的现代汉语,适当采用一些古语词汇,

第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者,使读者得到一种亲切真实的感觉.我们应该珍惜青春,珍惜生命,在有限的生命中,为社会贡献出无限的价值.咏叹调既抒情调文章中用花来述说青春,生命,珍贵无比

作者以自己真实经历劝马生.

散文的主要特点是形散而神不散,即为形散神聚,看起来段落比较多,而且所罗列的材料松散,但是共同去为了一个中心服务.

最好的方法不是抓,是去花鸟市场买,那都是经过训化的,容易存活,野生的很难养,你会看到它们绝食到死的.

《童年》是一全独特的自传.它并不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来.它更多地像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代,一个家庭里的一段生活.这段生活中,出现了许许多多的主人公.无论是美,