提高初中英语应试技巧

1.那就找那个出现最多的.2.那就往下看,不用猜的,看开头第一段来推测.3.首先,要认真阅读第一段,第一段很重要,看完了第一段把握了文章大概讲了些什么,没时间的话就看每一段的开头第一句,然后在看选项,

创新．是一个思想活跃的教学改革者的风格．是一种锐意进取的精神,精益求精的态度,敢于尝试的勇气,永不放弃的决心.在创新教学的设计过程中,教师应注意以情激趣,以情引趣,以情促知.以情育人,让富有情趣的课堂

没有什么速成法,只有自己都看多练多背才行.首先要都看英语文章,记下好的句子,最好是原文的.坚持每天用二十分钟练一篇150到200个词的英语文章,要尽量用记下的优美句子,少自己发挥.因为要提高应试能力,

说到阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中.在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都

多记一些短语句型,最好在句子中去记,比较牢固.然后多做题,把握考试动向.错了的,一定的找到原因.准备一个改错本,错的记下来.经常看看.勤奋一点.加油哦

我也在准备这个考试,其实那个不好练啦,我最惨也是只对三个,但是现在差不多能保证五个以上的正确率,你好好研究一下那些听力材料,其实有规律可循的,一般能听到什么先不要选,好好想想,容易听出来的往往是陷阱,

多背单词,多写,多读再问：怎么下载7.8.9.年级的英语啊？再答：教材的话一般无法下载再问：只需要单词再答：http://www.hxen.com/word/chuzhongdanci/http://

先通读文章大致了解文章要讲些什么在根据词组语境等选出答案最后通读看是否符合语感可好

其实做单项选择题的话,首先要考虑几个方面,词汇量,还有短语的固定用法,自己平时要注意积累,还有就是有些比较不明显的短语搭配,在有限的时间里,要能够快速找出来,此外,剩下的就是做题的题感了,当没有熟悉的

多啦一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶

虽然没有真正意义上的快速提高写作技巧,但是,有可以提高学习写作效率的方法：一,多读一些文章.我把文章分为三类：1,论理型,这类文章能引人深思,帮助你写好议论文；2,好词佳句型,多积累一些词汇让人发挥时

英语作文写作就是通过语言表达你自己的思想.这里面有两个要素：语言和思想.在运用母语写作时,我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言,因而我们的重点是放在内容上.但是在英语作文写作时,语言和内容就都需要

多练听力啊还有就是平常多说些英语上课认真点就对了这个网站的Special听力训练听不错滴http://www.putclub.com/sort.php?sortid=16

说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结.各位老师好：今天我说课的课题是《XXX》.下面我对本课题进

找一些适合的美剧来看,例如Friends是经典中的经典,对于英语初级水平的朋友来说,是突破发音和对话交流最好的美剧.整个剧都是人物间谈话,而且都很简短,没有长句,词汇非常简单,基本是plainengl

多做题,多背单词,掐时间做模拟题.英语得经常学,语言么慢慢积累就不累,突击不来的.

如何提高英语成绩一、怎样提高阅读?多读,精泛结合,把握读的方法,使用浏览,查读,寻读,对不同文体采用不同的方法,就好比驾驶员开车要用不同的速度一样,学会揣词,分析长句\难句,抓住句子主干或关键词,善于

材料探究题解题思路【题型说明】新的课程标准提出了“探究性学习”的要求,提出要考查学生“探究内容”的能力.在02、03年各地的中考中出现了大量的适应这一考查目标的试题,这些试题十分重视对学生探究、发现能

初中的大部分就是单词量了都是很简单的只要在段前段为找就很快能够找到答案但是记住单词一定是重点哦初中是基础，高中的阅读那就是很大部分是技巧了希望你能进步

解题思路：考试方法解题过程：同学你好，请将问题说具体些好吗？最终答案：略