提高高中英语听力

听带子,如果不词汇量不够的话就先听,不要管懂不懂,因为一开始都是这样的,一定要坚持.每时都放,不一定每次放都用心听,但是一定要你耳朵里随时充斥着英语,但是一天里要有一次是用心听的,至少半小时,贵在坚持

曲刚老师回答：提高阅读的关键是要防止“假读”,请看上面一个问题的回答,下面说一下听力,　　听力练了许久,总不见提高,特别是能看懂的英语也听不懂,问题一般出在发音上.缺少发音练习,对英语发音不熟悉,当然

听力练了许久,总不见提高,特别是能看懂的英语也听不懂,问题一般出在发音上.缺少发音练习,对英语发音不熟悉,当然听起来费劲.只有能发准英语音,才能彻底听懂英语音,就像只有会打篮球的人才能当篮球裁判员一样

听力训练的经典方法听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答

最开始的时候,我连听voaspecialenglish都很困难.我的方法是：一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp.如果没事,就拿一

中级美语听力,VOA慢速再问：求网址再答：额，我是买了实体书，而且是买了高级的，不适合你。你可以去当当买再问：我是想要在网上下载到mp3可以随时听的再答：你可以去360软件管家里下一个语言岛智能记单词

吼吼,我有哦,我刚从老师哪里拷贝来的.不过只有听力,没有材料给你看哦,可以吗?你是高几的呢?再问：高三有吗再答：刚好刚好，我也是。我这就发给你，不过就是平常的听力测试，但是只有听力，没有英语给你对着看

1.2.六人行...很地道的美语...很适合模仿...其中很多东西都是日常用语,...比较有趣...3.淘小子看世界...4.《新概念》5.有钱就找个英语班吧

本文从理论和实际教学方面总结出如何帮助学生排除听力障碍,掌握听力技巧,提高听力水平,并培养学生良好的听力习惯.关键词：理论、实际教学、听力技巧、听力水平、听力习惯Abstract:InEnglishs

我想你是想找除了教学磁带以外的方法.看电影或者美剧,最好的方法了,我就是这么练的.不过这是个长期积累的过程,比较轻松,也容易引起学习的兴趣.最好看中英字幕的.一开始先看中文字幕,听演员们说,然后如果听

可以用能飞这个英语学习的软件呀,很适合我们来学英语,提高成绩的.　　我在英语学习方面是十分幸运的.在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难.我读过一些英语名家谈

关键词:高中英语英语听力能力听力课笔者认为,听力是听和理解能力的总和,是一种积极的思维过程;教师应循序渐进地设计每堂听力课的程序,在有效地训练学生听力的同时,传授一定的语言知识,转学生被动听的过程为主

首先不可以太心急.其实电学相对于来说不难,注意自己找到属于自己的方法.做英语听力的时候要记得先看题目再做.这样准确率会提高.还有.要抓关键字眼.再问：对对。我们这里也是课改。上课总是讨论什么的，现在老

有多少人都是这样的感受,就因为外语没有速成的,除非你有外语的生活环境.你是不太相信自己的学习方法,或者因为不太努力,成绩差了就想有个捷径.英语就是坚持不懈,日积月累的,只要你坚持听,说,读写,做练习,

1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练.材料太简单~容易然人自满~材料太难,又容易让人失去自信（最好选择高考的材料来听）2、固定每天不少于半个小时,精听加泛听.（一般高三的时候

买非常听力那本书再问：不是那种高考听力题似的材料，我要的是像文章之类的再答：去http://www.51voa.com/VOA_Standard_1.html网站有很多文章而且发音标准有很多类型再答：

这个是必然的.我当时高中三年,学校每天都会组织统一听大概半个小时的听力,效果也很明显.当时高考,我的听力是扣了一分.至于材料,当时是学校统一购买的,叫victor维克多什么的.还有就是平时做的英语周报

平时看看美剧.多听听磁带,有条件的话家长有事没事和孩子说说英语.

学英语385

第一、自身准确的发音.自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题.而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音.两者是互相进行的.第二、阅