敬畏自然 第一段从哪两个方面阐述了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 13:41:52
八年级下《敬畏自然》第五段中说说作者是从哪几个方面说明人类的智慧与大自然的智慧相比实在实相形见绌的

在吗楼主我翻着语文书打的1人类宇宙空间还很狭小2人类的智慧不值得骄傲3大自然创造丰富生命4大自然无与伦比的智慧

从《敬畏自然》---文中!找出相关语句!----回答:人为什么要敬畏自然?

在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲.第一,即使拿高科技来说,航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小.第二,人类的认识史也是一部不断纠错的历史,一万年以后看今天,我们的认识还幼稚得很.第三,矿坑也

敬畏自然 阅读为了论述大自然的智慧是无与伦比的,文段主要从哪几个方面与人类的智慧进行比较?为什么说苍蝇蚊子都是大自然精巧

为了论述大自然的智慧是无与伦比的,文段主要从哪几个方面与人类的智慧进行比较?回答:通过从高科技、认识史等方面进行比较为什么说苍蝇蚊子都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧?回答:只要

《敬畏自然》分段和归纳段意.

1、人不可能征服自然2、用具体的例子说明,人类不可能征服自然3、人类认为找出的宝藏其实是人类自己挖掘的陷阱以上为第一段4、在宇宙中,一定存在着比人类更高级的生物5、大自然的智慧胜于人的智慧6、人的智慧

语文初一从结构和内容两个方面分析文章第一段的表达作用

哪个文章?再问:再问:帮帮我啊再问:不然明天我被打的再答:承上启下再问:怎么回答再答:刚才那个答案不对,我看错了题再问:怎么回答啊再答:应该是:设置悬念,引出下文。“我不由停住了脚步”说明作者是因为心

夹竹桃第4段写了夹竹桃什么特点,从哪两个方面写的

从它生生不息,不张扬,花期长来写的

敬畏自然这篇课文分成几段?

第一部分(第1段)指出人们提出“征服自然”的想法是错误的.人是这个机能里的一部分.第二部分(第2--7段)从历史,关系和智慧三方面具体写了人类相对于大自然是多么的渺小.一层(2-4)人类的智慧与大自然

敬畏自然 每段的中心句是什么

全文因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,首先

爬山虎的脚 第二段从哪两个方面写叶子的特点

颜色与形态.前半段是颜色,之后是形态.

敬畏自然每段的概括敬畏自然的每一段的简要概括

第一段:“征服自然”不自量力(关系,历史,智慧)2-4:人的智慧5.大自然的智慧6-7:亼的智慧与大自然的智慧的关系8-10:论述宇宙的生命11:结论,敬畏自然

晕大自然的天气预告图中第一段是从哪两个方面比较了晕和彩虹的不同

(七)美丽的爱环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活.1.第(一)段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同?(

岳阳楼记 第2段是从哪两个方面描写岳阳楼之大观的

空间和时间两个角度.空间:“衔”“吞”运用拟人手法,形容湖面广阔浩淼.时间:“朝晖夕阴,气象万千”表现景象千变万化.

《敬畏自然》中,为什么要敬畏自然?

在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲.第一,即使拿高科技来说,航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小.第二,人类的认识史也是一部不断纠错的历史,一万年以后看今天,我们的认识还幼稚得很.第三,矿坑也

从自然和人文两个方面写出日本的特点

自然:日本人爱干净人文:日本民族高傲,独立,为达目的不择手段

敬畏自然 从第一段的从______和________两方面阐述了“人类永远只是一个天真幼稚的孩童”这样的一个观点为什么说

就像泰戈尔飞鸟集中说过的一样,当你把错误挡在门外的时候,你也就没有了真理.再问:什么意思

‘‘敬畏自然’’第五段主要论述了什么

1人类宇宙空间还很狭小2人类的智慧不值得骄傲3大自然创造丰富生命4大自然无与伦比的智慧

敬畏自然中 敬畏自然的含义

以下为抄袭:笔者认为,敬畏自然不是说要让人无所作为或听天由命,而是说当人这个智慧生物在改造自然并让其服务于自身时,要充分考虑大自然的规律,不能破坏自然规律,或对自然规律不能破坏得太多.敬畏自然也不是说

如何做敬畏自然,怎样敬畏自然?

珍惜大自然资源,破坏生态之源,不要认为大自然是没有思想的,也不要自然就是你自己拥有的

敬畏自然作者关键语句哪一段?找出关键语句.

表达作者观点的关键语句是:“我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙