作业帮数据转换后正态.方差还是不齐怎么用SPSS进行方差分析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 05:22:54
方差是指数据的波动情况,与每个数所加的数据无关,只与相乘的数据有关；所以新数据的方程为：原来数据方差的4倍.【很高兴为你解决以上问题,希望对你的学习有所帮助!】≤、≥∠
对的.产生过程是一致的.就想原材料相同,加工过程精确相同,出来的产品能不一样吗呵呵.
one-wayANOVA方差分析项的postHoctest分别有二选项:1.假设方差齐时有一系列的分析方法可选.2.假设方差不齐时又有一系列的分析方法可选.再者,为保证统计准确,如果方差不齐,可以进行
小弟我也是自学的,学艺不精您别见怪:方差不齐也可以看的,方差不齐只是说明两组数据的离散情况不同,如果是来自同一母体可能会有问题,但如果T是远小于0.05,说明还是有显著差异的,你现在要做的是确定这个离
独立样本T检验结果中含两种检验：方差齐性（Levene）检验和均值T检验.方差齐不齐是判断用哪一种方式分析两样本的差异性,与两样本有无差异无关.是否具有差异性只要看相对应的T检验的sig.值即可.所以
2.假设方差不齐时又有一系列的分析方法可选.再者,为保证统计准确,如果方差不齐,可以进行对数,倒数或函数的转换,选择适当的转换形式,直到齐性检验变为不显著.如果还不行就只能用非参数的单因素分析.如果非
方差不齐说明你要比较的三组数据至少有一组数据的均值不等于其它两组,这就是结论.
非参数检验一般是用于小样本的,用分析----非参数检验----两个相关样本(或者独立样本)样本大于30的话可以用T检验,有个方差不齐的修正模型
这话的意思似乎应该是：多组数据经方差齐性检验后方差不齐（因此不能使用方差分析）,采用K-W非参数检验.结果发现在0.05显著性水平上多组间差异显著.
其实不用太紧张,不用特别吃什么药的,我从小就心律不齐,也没吃过药,只要注意休息,别过度运动,别给自己太大的压力,情绪上不要有太大的起伏,就没什么事.自己在各方面上注意点就行了.祝你身体健康~
方差分析由于涉及三组以上,因此比t检验需要有更多的注意问题.目前临床最常见的错误就是关于两两比较方面的.对于三组及以上资料,一般来讲,采用方差分析得到的F值是一个组间的总体比较.例如三组间比较如果有差
绝对是方差方差样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数叫做样本方差；样本方差的算术平方根叫做样本标准差.样本方差和样本标准差都是衡量一个样本波动大小的量,样本方差或样本标准差越大,样本数据的波动就
数据转换或者采用非参数检验,随机化方法等处理数据.
尝试做一些变换,反正弦变换,倒数变换,平方根变换等.
秩转化的方差分析两两比较,snk或者lsd再问：不好意思，能稍具体么，怎么进行秩转化呀...最近毕业论文焦头烂额.....
D(X)=E(X^2)-[E(X)]^2S^2=[(x1-x拔)^2+（x2-x拔)^2+(x3-x拔)^2+…+(xn-x拔)^2]/n方差的几个重要性质（设一下各个方差均存在）.（1）设c是常数,
定义设X是一个随机变量,若E{[X-E(X)]^2}存在,则称E{[X-E(X)]^2}为X的方差,记为D(X)或DX.即D(X)=E{[X-E(X)]^2},而σ(X)=D(X)^0.5（与X有相同
是标准差标准差（StandardDeviation）,也称均方差（meansquareerror）,是各数据偏离平均数的距离的平均数,它是离均差平方和平均后的方根,用σ表示.
1.的平均数（和除以10）=601.61.的方差（数据减去平均数的平方和除以10）=65.842.的平方数=599.32.的方差=284.21