文中通过哪些描写表现喻皓建筑工艺水平的高超
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 16:48:45
一、情境导入:有这样一个故事:有个哑女卖刀,她不能说话,无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品.于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利.她把刀搁在铁丝上,一瞬间,细铁丝分为两截,而刀刃无损;她又手起刀落
我,妈妈,爸爸和奶奶.我轻财重友,妈妈重财轻友,严厉.爸爸不怒自威.文中用了很多心理和神态描写
诗中的牛郎织女是生活在封建压迫以及小农经济背景之下的,他们没有任何可以偷懒的捷径(比如法术什么的),他们的生活就是当时劳动大众的生活,也是当时郁郁不得志的诗人们和无法得到真爱的人们的羡慕对象;神话中的
答:济南的冬天总的特点是冬天天气温晴,通过薄雪覆盖的小山、水的清澈透明来表现的.不知道对不对哦!
是湖面的静寂的样子呀
从正面通过人物的语言,神态的描写,体现了喻皓的胸有成竹和技术高超从侧面反衬,用工匠的“无可奈何”“赂以金钗”来反映出解决塔身晃动问题的难度
喻皓采用“布板”“实钉”的办法解决了“塔动”的问题.人们对喻皓建筑方面的高明的赞扬等突出了他的高超,其中用了侧面的描写.
1.《木雕神技》描写的重点是肖像和动作.2.文中“手目转动,艳妆如生”“学解马作诸剧”“又作昭君出塞”等句子表现了“木雕神技”之“神”.
杜甫的登高通过描写秋天风、天、猿、渚、沙、鸟六种凄清的秋景的描写,抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦.
人物特点:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷
偶们刚刚学完,偶来告诉你!①侧面描写②“人皆伏其精练”给分哦!
语言文中通过那些描写表现了喻皓建筑工艺水平的高超?1.(语言描写"笑"字)2.(事实证明"塔遂定")
表达了作者不畏困难不畏危险艰难,意志坚定的精神.唉,这题我也做过,马上要毕业了,好怀念.
心理描写,侧面描写
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.后赤壁赋(山水描写部分)苏轼江流有
悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他
文中表现了的童趣是:作者通过种种想象与联想把物写成了物外,从而形成怡然称快,怡然自得的童趣通过描写观、戏夏蚊,神游大自然,观虫鞭打癞蛤蟆3件事情
忽逢桃花林,夹(jiá)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属.阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着(zhuó),
藏铃羊过马路而人类等着他们再问:文中语言再问:谢谢,求解答再问:给力