新东方初一英语试讲

误区一：介绍自己,事无巨细　　“Now,tellussomethingaboutyourself.”这是面试的时候大家普遍会被问到的一个常规问题,看似简单却不好回答.很多人甚至会从自己的出生地讲起,其

1、纯英授课；2、介绍自己不要超过20秒,也即一笔带过；3、即便五分钟,也要有四个完整步骤,即“导讲复测”（简单导入,清晰讲解,及时复习,有效测试当然对于少儿也可以不用测试,有前三个步骤即可）4、时间

我当时面试的时候是第一次先是给一个老师讲.第二次试讲有两三个老师,还抽取了几个小朋友.主要是看你和小朋友的互动,记住,不要把课程集中在自己身上,要随时和小孩子互动.他们很爱动的,其实一节课很快就完了,

当然是讲课文,语法他们还不用那么快接触而且很枯燥.最好用幻灯片然后放些与课文相关的视频然后提问,还可以提出一些问题让他们小组之间讨论然后派代表起来讲,这样比较活跃.

我是在新东方读书的同学我们老师曾提起她当面试官时有一个人是这样的当时面试的是让他用5分钟讲一道题然后他开始了：“考官你好,我是xxx,我xxxxxxxxxx……”（1分钟）老师说：“同学你快点讲,你刚

很简单做个规划你需要让学生了解什么做一个范围然后塞东西进去控制枯燥的理论和生动的例子的比例做到能调动学生大脑简单的说别让人听的糊里糊涂既然是面试建议你去学校找个学生免费讲一下

要看你的试讲学生的水平如何.尽量用简单的英语,如果是初级的,否则他们根本听不懂.适当的中文也可以.话题就选最简单的,贴近生活的旧好了.话说的慢一点没有关系.你在哪里面食啊?

我去试讲过,不用穿得很正式.关键是单表现自己的口语好是没有用的,一定要有一些亮点吸引下面的听众,说白了就是让学生喜欢听你忽悠

新东方学校的短期培训班?还是精英英语?POP少儿?不同的机构方向是不同的.大概审核标准是:classroommanagementerrorcorrectioninteraction(S&S,T&S)c

我是初一的学生..唱歌,在学生之间弄对话,做游戏我最讨厌上课做听力题了!总是一种形式的千万别

新东方的幼儿园教材是poptots,小学教材用的是superkids,我建议你选择superkids中的一课来讲,15分钟讲几个单词就可以了,先简单介绍自己,再导入课题,讲单词,中途要玩几个游戏和下面

一般来说是自备内容,你可以准备一两首英文儿歌,以及一两个小游戏,最重要的是生动形象能吸引老师的注意力,把下面面试的老师当成小朋友就行,新东方少儿英语,

把自己想讲的内容,做成平时上课的那种笔记.然后,先总体上说下要讲的内容.然后,详细讲解,最好多举些例子.最后要总结一下,全部讲的内容.

小奥老师,由于面对的是小学生,所以绝对不能特别严肃,需要相对活跃一点的课堂气氛.所以试讲的时候可以开一些相关的小玩笑,或者举个比较有意思的例子来辅助教学.其他的就是和老师差不多的要求了,语速不要太快,

当然用中文因为上课时全部都是中文其实你试讲的时候要注意思路清晰一定说中文掣肘话少说要有激情如果说英文也就是一个简短的英文自我介绍上课肯定不是说英文放心好了

多攒些段子和顺口溜,帮学生记忆.句型,切忌用语法说语法.要通俗,好记.自己要high一点,假装底下有学生,要自问自答,多说非常好,excellent之类鼓励的话.一定要high.

本人参加过中学英语的试讲,就讲讲我的一点体会吧,要明确你要教授的对象、及其英语水平,选择合适的试讲内容和表达方式,BEC应该是面向成人,授课对象的水平应该也比较参差,你要好好想想怎样让不同英语水平的人

分不够,100分告诉你.另外应聘职位请告之

少儿教育应该不用全英的吧,重要是看你如何引导小孩子学习英语.

你站在讲台上,角色就是老师,老师的职责是给学生讲课,台下身份再高,官职再大,在你的讲台下,他也是你的学生,你这么细心谨慎的人,连细节都要预演一遍,相信你已经做好了充分的准备,只要按照你自己的思路把要讲