最后一个自然段中的"想象"和"推测"能否互换 ?为什么?-搜答案-智慧作业帮

例句的省略

作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃.省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味

你只要用两样东西的长处去合成一个东西,那么这个东西就是无敌的

问题太朦胧,可能是总结,归纳可能与前文相呼应,看具体文章具体问题了

第二自然段中有两个句子用广场的灯光将思绪拉回到战争时期,引出下文.第七自然段：战时憧憬美好未来.承上启下.课文最后一自然段,画面转回广场,有灯光点明思念起战友的原因.总结归纳.

时间给了每个人都是相等的,是公平的,给再多的时间你也领会不到生命的价值

越王勾践先是服从地服侍吴王,为的是日后东山再起,洗雪耻辱.立定跳远时,腿只有先弯曲,才能跳地更远.

我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤；在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王.这

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”,“糟糕透了”；“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里

“咚咚咚······”随着一阵敲门声,凡卡被惊醒了,他赶紧从过道里爬起来,去给老板开门.门刚打开,老板的巴掌就掀了过来,老板对凡卡厉声吼道：“我站在门口敲了这么久的门,你怎么才来开啊?你是不是存心想冻

我体会到时间的悠久与数量的众多.

取得——需要

春风微动摇

要想得到别人的宽容和鼓励,首先就要善待别人,善待别人,就等于说善待自己,要想得到别人的帮助,就必须去帮助别人.

童年养成和时间赛跑的习惯,再后来的几十年里,使我受益匪浅,我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里,快跑几步.尽管那几步很小很小,作用却很很大很大.【意思就是说人的时间有限,能够在有限的时

"第一自然段在全文中的作用是总起

不能互换.二词的严谨性区别很大.想象:“挣扎”属于微小动作,到底有没有这个动作很难下结论,根据有关事物都可以说是主观的勾画一些事情或场景.随意性比较大.推测：根据各种客观的证据推理得出一些比较可靠的结

啊,银杏树!你高大的形象,给人们奋进的力量；你那闪光的品德,给人以深深的启迪；银杏树,我赞美你!

自己写再问：我已写出来了

通过口技者道具的简单来衬托口技者技艺的高超.汗.不能一次把问题提完嘛.害我还要改.中间/力拉崩倒之声