月光下的蛙鸣两条明暗线索分别是-搜答案-智慧作业帮

1、因为文章是写母亲为我赶青蛙这件事的,这件事最能体现出母亲对我深切的关爱.2、为下文母亲为我赶青蛙一事作辅垫.3、“有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难.在记叙文中使用适当的议

《穆斯林的葬礼》是一部以“玉”和“月”两条线索穿插进行的用今昔对比的手法叙述了一个穆斯林家族三代人的不同命运及发生在不同时代的父女两代人交结扭错的爱情.一个是玉的世界(玉,是父亲,韩子奇）,感受着玉的

教学目标：1、有感情地朗读课文.复述课文.2、了解这个民间故事寄托着人民群众对美好生活的憧憬,赞颂了牛郎、织女的美好情感,鞭挞了破坏美好生活的专制者.课时安排：1课时一、复述《牛郎织女》,导入新课：二

花（主线索）毕业典礼（辅线索）

几年前的一个寻常的夏天,我枕戈待旦地准备参加那年的高考.在那样的一个年代,高考直接决定着一个青年一生的命运.而我的情况更为特殊,三岁时失去了父亲,是母亲含辛茹苦把我带大.苦难中的母亲,眼巴巴地盼望着我

1.第①段中的“这样的月光”“这样蛙鸣的夜晚”两个“这样”具体指什么?2.第③段中的内容同文章的那一段相照应?有何作用?3.请你结合语境,说说下列句子中加点词语的含义（1）玉盘,会不会是它们指向的归宿

祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索还有一个……好像是对虎妞的感情线索

“这样的月光”中的“这样”指月光皎洁与来自乡土的蛙鸣稻香笑语融合在一起十段这样写是文章结构更加严谨写出了我心境的转变由开始的遗憾到最后享受蛙鸣月夜的欣喜.1.青蛙面对月夜显示出的激情和生机2.指陶醉在

我学过这篇课文,但老师没讲这道题.我认为是线索是：一、现在的学徒生活.二、回忆了以前与爷爷在一起的事.再问：哦，谢谢\(^o^)/

作者与藤野先生的交往是明线,作者的爱国主义思想是暗线.

一条是帝国主义侵华史,一条是中国人民反抗斗争与探索史.探索主题就是救国救民道路,从向西方学习的新思潮,到洋务运动学习西方器物,到戊戌变法学习西方制度,最后是新文化运动,学习西方的思想文化,后期学习马克

1.为什么以月光下的蛙鸣为题2.设置了两条明暗线索,分别是3.找出一句1、因为文章是写母亲为我赶青蛙这件事的,这件事最能体现出母亲对我深切

智取生辰纲1．本文有两条线索,一条是明线：杨志等人“智送生辰纲”而丢失了生辰纲；另一条是暗线：吴用、晁盖等人“智取生辰纲”.两条线索交织展开故事情节,展示了统治阶级与农民的矛盾冲突.因此在欣赏课文时,

人生的三起三落虎妞的爱情纠葛

月光,因“月光入户”而起,中间寻友赏月光,又以月作结,通过景色表现作者的感情

一面是——毕业典礼一面是——爸爸对我的爱

明线：作者的游览顺序：路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞暗线：泉水流经的路线：深黑的石洞——内洞——孔隙——外洞——洞口——山下.

一条线索是（牛郎与织女的感情）,另一条线索是（时间顺序）

中国六大民间故事1白蛇传(杭州)2丽友桥(合肥)3牛郎织女(产地不明)4梁山伯与祝英台(产地不明)5宝莲灯(陕西.西安)6孟姜女(产地不明)

LZ加油啊.这个没查到吗?那么换个地方问吧,自动给你的分类是“音乐”,在这里一般问不到啦.去“教育/科学-学习帮助-语文”里问.