月光启蒙课后题 第3题答案答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 04:23:24
求新编实用英语1(第3版)课后题答案

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鲁迅 故乡 课后题第3题答案

二、闰土欢喜的是见到了儿时的伙伴“迅哥儿”,但是生活的重压使他穷困潦倒,更何况他想到“迅哥儿”同自己不属同一等级,不能在称兄道弟,所以又感到凄凉.闰土称我为“老爷”,很可悲.想到童年时的平等相处,以及

第11课课后题2答案

昨天刚刚上完这课,呵呵问:为什么"我"会忘记她是聋子?答:因为她的慈祥让"我"常常忘记她是聋子

海燕 课后练习第4题答案?

--------------(一)--------------------------我一直认为生活、坚强的活着才是最难做到的事.每个人的成长历程都像红军二万五千里长征一样,充满着艰难险阻,暴风雨随时

夏感 课后练习第3题答案?

夏之色为暖的黄,如金桔,如麦浪,孕育着蓬勃的希冀;夏之色为暖的红,如繁花,如红果,饱含对未来的热情希望;冬之色为纯的白,如银霜,如飞雪,象征着美好的心灵.

我的伯父鲁迅先生课后第3题答案

答案是:“碰壁”不是真的,因为当时社会黑暗,鲁迅先生与反动势力作斗争,所受到的迫害.我敢肯定这是对的!

夏感课后第3题答案

夏之色为暖的黄,如金桔,如麦浪,孕育着蓬勃的希冀;冬之色为纯的白,如银霜,如飞雪,象征着美好的心灵.

初2《海燕》课后题第3题的答案

海燕的心理活动包括这样几点1.欢乐,与其他海鸟的恐惧形成鲜明对比2.对暴风雨的热情何渴望3.无畏和对战胜暴风雨的信心.它与海鸥,海鸭,企鹅的对话应该突出它们截然不同的精神状态,形成对比何冲突,表现出海

苏教版五年级下册17课《月光启蒙》课文分析,课后题也要答案,最好在今天下午答复我.

问:作者为什么用“月光启蒙”作为课题?答:母亲在月光下,用月光启蒙我,母亲就是月光,母亲和月光是融为一体,母亲是月光下这一刻的母亲;月光是母亲创造我幸福童年生活中的月光.启蒙,从表象看,母亲是通过为“

月光启蒙阅读题答案

月光启蒙21.(2分)甲:安详乙:慈祥22.(6分)讲故事唱童谣23.(2分)精神生活是丰富的24.(5分)比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分)微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的

大学英语第一册课后题答案

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世说新语课后第3题答案

“柳絮因风起”一喻比较好,因为它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴“撒盐空中”的比喻仅仅相似,仅有物象而无意蕴,所以不够好

与朱元思书课后第3题答案

与朱元思书作者:吴均风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩

生物入侵者课后第2题答案

一段最后一句作诠释说明前一句前一句是下定义说明中心局3段1988年...北美大陆举例子说明首句

课后第3题答案

(1)因为体现了父亲救子,困难巨大和父亲执着的信念.(2)这是父亲对儿子的承诺,是父亲决不放弃的原因,也是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉.反复出现,即表现了伟大的父爱,又说明了儿子对父亲的信赖.了不起

沁园春 雪 课后第3题答案

既然你想求课后第三题的答案就该把第三题的问题写上去啊,这样人家才能更好的回答你啊.

最大的麦穗课后题第3题的答案

一个人需要树立远大的理想,但更需要抓住眼前的机遇,时时在在的完成当前得任务,这样就不会错失良机,一事无成了.

老人与海鸥课后题第3题答案是什么?

从第一句中我们可以体会到老人的动作是那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契,那么和谐!从而再现了老人对海鸥的一片深情.从第二句中我们可以体会到海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人

月光启蒙的阅读答案

1.用恰当的词语填空(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙]2.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字月光下,母亲为我唱民歌 → →  →说谜语3.根据文意