有一首歌开头是我站在冽冽风中

课文按倒叙的顺序,采用先总起,再分述,后总结的写法,课文开头先写结果（鲁迅先生得到很多人的爱戴）,结尾再写原因（鲁迅先生是一个为自己想得少,为别人想得多的人）,开头和结尾属因果关系.

生活中缺少的不是美,而是缺少发现美的眼睛.寂静的山崖,生长着一种紫色的小花,它在像你低语：勿忘我.清风轻送的柳岸,杨柳依依,河水悠悠,有燕子徘徊其中,好一派怡然自乐.夕阳西下的傍晚,煮上一杯茶,细细去

祖国在我心中在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之

爱在我们身边,只是我们有没有发现它.家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱.爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还

祖国一个神圣的词汇它包含着中华多少儿女的赤诚热血它代表的不仅仅是地方还代表着无数中华儿女对这片土地的无限热爱是新一代为之奋斗的泉源我们每个人应该庄严的在国旗下宣誓：“祖国在我心中!

丽江小倩----《一瞬间》就在这一瞬间才发现你就在我身边就在这一瞬间才发现失去了你的容颜什么都能忘记只是你的脸什么都能改变就再让我看你一眼就在这一瞬间才发现你就在我身边就在这一瞬间才发现失去了你的容颜

1.每当响起庄严的国歌,仰望着迎风飘扬的五星红,想起了我们伟大的祖国,不禁为祖国日新月异的变化而豪情满怀.正是因为一帮为祖国的繁荣昌盛而奉献的人们所付出的汗水、热血以及杰出才能,我们的祖国才会如今的枝

我获一等奖,那作文能给你吗?自己再想想,如历史的,地震的,洪水的……自己写的才能得奖,我本来也想问,现在我不是得奖了吗自己写的才真实,再说了,要是被查出来了怎么办?自己写吧,参考一下我的,我叫张凯扬,

你要自己想!才有用!主要从歌曲,电视,食物等反面来写!

60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变.2009年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日.

每个人都拥有自己的爱,有来自母亲鼓励的爱,有来自父亲严厉的爱,有来自爷爷慈祥的爱,有来自奶奶和蔼的爱………而这些在我的身上无一不缺,甚至都多的溢了出来,我整天都被快乐所包围,陶醉在绵绵的爱意当中.

ELAINE这个名字很好听~如果不满意我在想.

祖国在我心中亲爱的同学们：你们好!我今天演讲的是《祖国在我心中》.祖国在我心中.我站在祖国地图前,一只雄鸡立即映入我的眼帘.这是一只美丽,勇敢的雄鸡.兴安峰峦耸起了雄鸡那高傲的鸡冠；啊尔泰山,天山挺起

引出下文,对下文作铺垫

我站在海岸上,把祖国的台湾省遥望.日月潭碧波在心中荡漾,阿里山林涛在耳边震响.台湾同胞我骨肉兄弟,我们日日夜夜把你们挂在心上.啊……全国人民,团结一致,同心协力,共同奋斗,朝着一个方向.解放台湾,统一

开头：岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面.但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记.因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……结尾：我相信,

这一生最美的祝福——赞美之泉试听：http://mp3.baidu.com/m?f=ms&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%D5%E2%D2%BB%C9%F

我有一个和谐的大家庭,这个大家庭——就是我的班级.我的班级是一个和谐的班级,同学们和睦共处、互相帮助,不骂人、不打人,大家遵守校规、遵守班则,一起生活着、学习着、交流着.（后面就分写,是怎样做的,举几

开头:1走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇

我一直在打扰你QYZ我怀疑是一个人名后面是大笨蛋再问：没有人名不矫情再答：我一直在点燃你却一直得不到刚才的好像不大贴切哈哈见谅