有关于中学生能否使用手机的辩论赛 反方的理由

绝大多数学生和少部分老师、家长对中小学生使用手机持支持态度.一些家长说,让孩子使用手机可以随时了解到自己孩子的状况,孩子在遇到紧急情况时也方便与家长、老师联系,而且一些手机功能对学习也有帮助.兰州八中

反方：1手机使用影响课堂纪律.2中学生使用手机提高攀比的不良风气3手机容易遗失和偷盗,增加学校管理难度4平凡使用手机玩游戏等容易使自己学习成绩下滑正反：允许学生带手机,好处也很多：首先,学生和家长之间

随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也不乏一些初中生,高中生.随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手

首先抱歉我不是高人但我觉得正方可以考虑一下两个方面一是手机辐射影响身体二是手机可以上网学生自制力差影响学习另外反方可能会说有手机方便家长联络现在不是有校讯通吗可以解决这个问题

你可以先说：既然手机这么多弊端为什么还有这么学生会买手机,也有这么多大人会给孩子买手机呢?　　然后分点说：手机作为科技进步带给人类的新工具,是新事物,是符合社会发展规律和人民根本利益的.本身并无利弊对

1弊端指的是校园内使用的弊端,请对方辩友不要以偏概全2手机并非不好,但是确实需要恰当地分场合与时间使用的校园内使用手机毫无疑问会对正常上课造成影响,应该如何解决这个问题?在校园使用手机就是对手机的依赖

所谓矛盾,在辩证法中是指“事物内部或事物之间的对立统一的辩证关系”.唯物辩证法认为：同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性.同一性是指矛盾双方相互依存,相互联系、相互吸引、相互贯通、或相互渗透的性质和趋势

当然,这其中也不乏一些初中生,高中生.随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学,有73%的

中学生该不该带手机上学,正确的答案是：该!带手机上学有许多好处：1】可以及时与家里联系；2】可以学习一些现代科技知识；3】可以上网查找资料；4】可以储存数理化公式及其他学习材料,随时阅读学习.当然,手

这个主要看人自制力,不用解释的,没自制力什么都不会有

学校与学生之间的矛盾主要是关于是否应该禁止使用手机的问题.使用手机,使学生的课余生活丰富了,能够随时和家里人,同学等人联系,方便了自己.可同时也影响了自己的学习效率,由于经常玩手机,忽视了学习的重要性

Astheworlddevelops,moreandmorepeoplestartusingmobilephone.Manystudentsusethemobilephoneintheschool.S

中学生使用手机的利与弊　　走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机.从某种意义上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分.　　为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里

我没有写关于中学生的,可是手机的利与弊对任何年龄层都有影响吧,所以你只要在文章里加几句highschoolstudent的字眼就可以了吧?Mobilephonesarethemaininvention

不知你是初中生还是高中生.其实如果将这个辩题中植入马哲的辩证主义的话就很好辨了.机枪在解放军手里那叫保卫和平但到了本拉登那里便是恐怖主义：原子弹到了伊朗以色列那是大规模的杀伤性武器,但到了广岛长崎便是

DearMadam/DearSir:Asweallknownmobilephonesarethemaininventionofmoderntechnology.Theyarecompletelypar

Nowadayscellphoneisoneofthemostconvenientmeansofcommunication.Itisreallyusefulwhenemergencyhappensbe

Whetherahighschoolstudentcanusemobilephoneatschool?Therearetwooppositeopinionsinmyclass.Theproponent

这都是和自己家的孩子有关,孩子自控能力强,用手机也无所谓,而且还方便联系,而对于一些自控能力较差的孩子,家长只能不给孩子用了,这样耽误学习,分散孩子注意力.无所谓只有一种情况,就是不关心孩子!

高中生使用手机没有好处,花钱花时间,唯一好处是帮有钱老爸老妈花花钱多点联系而已.