有部分学生参加知识竞赛,共50道题,答对一题得3分,答错或不答扣1分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 05:14:49
七年级(5)班学生共50人,为参加学校举办的

设x学生做花那么50-x学生做面具,由题意有:18x=10X(50-x)X236x=1000x=.怎么是小数?题目有问题.

在线求,快“六一”节,六(1)班学生每人都参加了比赛活动,其中有5/6的学生参加了知识竞赛活动,有2/3的参加了体育竞赛

1、六(1)班学生每人都参加了比赛活动,其中有5/6的学生参加了知识竞赛活动,那么剩余的1/6必须参加体育竞赛活动,而且只参加了体育竞赛活动,而一共有2/3的参加了体育竞赛活动,所以两种都参加的有(2

求团队名称和口号,是参加文学知识竞赛用的,团队共三人,

名称:三人行口号:闻道,承业,质疑!意义:名称---三人行,语出论语.文学史上的里程碑,不用过多介绍了,从意义上,三人行必有我师焉.表达了谦逊谨慎的态度口号---师者,所以传道受业解惑也.学者,所以闻

七年级某班50名学生参加环保知识竞赛得分如下表.

50*4=4*0+1*7+2*10+3*X+4*8+5*Y50=4+7+10+X+8+Y解这个二元一次方程如果平均分4分,这个方程无解的!靠耍人啊!如果平均分3分,X=7,Y=14

学校组织四、五、六年级共120名学生参加“知识竞赛”,四年级参加的人数占总人数的30%,

由题意可知五年级参加的人数是四年级的三分之二所以五年级参加的人数占总人数的30%*(2/3)=20%则六年级参加的人数占总人数的(1-20%-30%)=50%所以六年级参加的人数=120*50%=60

五(1)班部分学生参加一次知识竞赛,共50沓道题。答对一道给3分,不答的题给1分,答错1题扣1分,和是奇/偶数

偶数再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再答:3+1=43-1=2都是偶数再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

100名师生参加植树节,共植树100棵,老师一人三棵,学生3人一颗.有多少老师和学生.

设老师x人,则学生100-x3x+(100-x)/3=1009x+100-x=3008x=200x=25100-25=75所以老师25人,学生75人.

(2008•松江区二模)某市2000名学生参加一次健康知识竞赛活动,活动结束后随机抽取了50名学生的测试成绩为样本,分成

(1)1-0.04-0.16-0.32-0.28=0.2;(2)50×0.28=14人;(3)50个人,则样本的中位数是第25与26个人的平均数,∴样本的中位数落在70.5--80.5这一小组内;(4

光明小学有240名学生参加知识竞赛,获奖人数占总人数的八分之五,而获奖的学生中五分之二是女生.获奖的女

获奖的人数有240×5/8=150人女生人数有150×2/5=60人所以获奖的女生占总人数60÷240=1/4所以所以获奖的女生占总人数四分之一如有不明白,可以追问!谢谢采纳

实验小学六年级有6个班,学校举行了六年级学生环保知识竞赛,竞赛的题目共32道,题目分为a.b.c三类.比赛

a:32×八分之一=4(道)b:32×四分之一=8(道)c:32×八分之五=20(道)谢谢采纳哟,呵呵~

13、从五名学生中选出四人分别参加语文、数学、英语和专业综合知识竞赛,其中学生甲不参加语文和数学竞赛,则不同的参赛方法共

先不选甲参加,参赛方法有4x3x2=24,有甲参与时,为4x2x3x2=48(这里面的4是因为甲参加时,剩下的四个人要踢出一个人,剩下三个人和甲一起参加,有4种方式)24+48=72

五(1)班部分学生参加一次知识竞赛,共50道试题.评分标准是答对一道给3分不大的题,每到、道给1分,大错

假设全对就是150分,假设全错就是-50分,全部不答就是50分.20*3+5*1+-1*25=40按照这样假设都是偶数,所以答案应该是偶数吧.

某中学组织九年级部分学生到博物馆参观,租用的客车有50座和30座两种可供选择,学校根据参加参观的学生人

1:写出九年级参加参观的认输Y与X的关系式2:求出此次参加参观的九年级学生人数1.y=30x-102.(30-10x)-50(x-3)>=30x

全班50名参加运动会.如果其中78%的学生参加田赛,40%的学生参加径赛,那么田赛和竞赛都参加的学生有多少名

(参加田赛的人为)50*78%=39(人)(参加径赛的人为)50*40%=20(人)(多出来的人数为)20+39-50=9(人)所以有9个人既参加了田赛又参加了径赛

(2012•嘉定区二模)结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中随机抽取了部分学

(1)成绩合格的频率为:0.2+0.3=0.5,所以,样本容量为:40÷0.5=80;…(3分)(2)成绩位于79.5~89.5的频率为1-(0.1+0.2+0.3+0.15)=0.25.…(1分)成

(2013•呼和浩特)某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽

(1)根据题意得:16÷0.08=200(人),则70≤x<80分数段的频数为200-(10+16+62+72)=40(人),50≤x<60分数段频率为0.05,80≤x<90分数段的频率为0.31,

(2010•南昌模拟)某县高一年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从

(1)可知69.5-79.5这组频数为400-(20+32+124+144)=80;依次可计算出49.5-59.5这组的频率为0.05,79.5-89.5这组的频率为0.31,结果如图,(2)如图,第

3. 为了了解某校2000名学生参加环保知识竞赛的成绩,从中抽取了部分学生的竞赛成绩(均为整数),整理后绘制成如下的频数

解题思路:先由图可得获得奖励的百分比,再用全校人数乘以这个百分比,即可。解题过程:

一元一次方程 1.某中学七年级学生参加一次知识竞赛,其中15%的同学去参加语文知识竞赛,45%的同学去参加数学知识竞赛,

1:设共有x名同学参加竞赛15%x+45%x+40=x60%x+40=x40%x=40x=1002:设规定的时间是x小时.24min=24/60=0.4h15min=15/60=0.25h15*(x-