朗诵技巧如何抑扬顿挫

首先,你要先理解诗歌的内容,也就是抒发的情感,因为只有了解才可以更好的表现出这种感觉；然后,你要在作者的基础上,稍稍加入些自己的情感（也就是自己对这首诗歌的理解）；最后,你可以配上一些动作,有助于抒发

行呀

记一次演讲比赛三月,一个多么美妙的季节呀!也是我们的学雷锋月,在三月,人们都在行动,我们学校也不例外,这不,马上就要开始关于学习雷锋的演讲比赛.“呤……”这时紧张而欢快的铃声响了,我们迅速地搬着自己的

舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市.故/天将降大任/于是人也,必先/苦其心志,劳其/筋骨,饿其/体肤,空乏/其身,行拂

早上起来的时候朗诵,不需要读很久,但是要坚持每天都做,持之以恒才是最重要的,读之前听一次录音,读之后再听一次,比较自己哪里不对,再接着来.主要是要坚持每天都朗读才行再问：谢谢。再答：不客气

书香可以润泽人类生命.通过诗词朗诵可以看到一个人的美好品格.一个人诗词朗诵的好,首先可以从他的态度入手.是否自信,是否大方,朗读的好必定记忆力值得夸耀,注意力集中.于是使身心平衡发展,充分具有自制力和

《海燕》朗读指导《海燕》是一篇著名的散文诗,它是高尔基早期的代表作品,写于1901年,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基.来自社会底层、深谙底层人民

他的头发梳得油光可鉴.老师把每篇课文读的抑扬顿挫,韵味十足.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛疾.

1通过社会热点引入地理知识.2将发生身边的事（与地理知识相关的）,通过浅显易懂的语言,引起同学们的兴趣.3谈吐风趣幽默,调动学生的积极性.其实可以去收集学生们对于怎么上地理课的一些想法,这样才能有针对

学习《蜀道难》,朗读者,高远,跟着学,上网时搜一下,这个版很好,我当初就是跟他学的.再问：很急，谢谢再答：http://yinyue.kuwo.cn/yy/st/Music?id=660397网址

zhong第一声hua第三声shao第四声nian第三声

纯属个人意见：空格为停顿括号为重音读的时候要真的觉得自己很幸福并且充满对未来的希冀从明天起做一个（幸福）的人喂马劈柴周游世界从明天起关心粮食和蔬菜我有一所房子面朝大海春暖花开从明天起和（每）一个亲人通

朗读一遍,熟悉后,大概要5分钟.这是平时一直很好的休息静心方式.如果是每天早上作为晨读有些偏短,可考虑连读三遍.这样,不仅两个月后你就能背诵,而且很利于健康,这是我的体验.当然,一定是很认真才行.谢谢

整首的基调,自豪,陶醉,敬佩.第一句;有一种感叹,回忆之感.所以要陶醉,《千古风流人物,要稍微重度,但是注意缓慢,把调子提上去.》第二句：抒情,平淡,缓慢.第三句：快,有节奏感.把气势读出来.“扬”.

坚持早上练声,多听,多模仿,最后再加入自己的创造,然后你就能朗诵的很好了!

轻重缓急要注意的,声音的起伏不要太大,这样不好听,一定带有愉快的心情,面部表情也很重要,要有微笑.希望你取得好成绩.

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开场：尊敬的各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们,大家好!我是今天XX比赛的主持人——XX!岁月悠悠,四节更替!朋友们,看到了吗?秋天的画卷已经铺展：“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.”秋天正翩然向我们

解题思路：根据教学实际将政治答题的一般技巧与你交流，希你能从中受益。顺祝中考顺利，马到功成！解题过程：磨刀不误砍柴工，望你通过以下回答对你答题有所帮助！！最终答案：一、把选择题的分数尽收囊中第一步审题

第一个画面（从开头到“在泛起白沫的大海上飞翔”）：写暴风雨将要来临,海燕“高傲地飞翔”,以乐观的激情和胜利的信心“渴望”着暴风雨的到来.　　第二个画面（从“乌云越来越暗”到“是的,遮不住的”）：写暴风