作业帮本文描写对象是莲花,作者
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/15 03:49:42
以下句子直接写了莲花：1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.2、莲,花之君子者也.3、莲之爱,同予者何人?以上这些描写,句句写莲,而又句
用原文回答就是：予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.这句就说明了作者爱莲的原因.喜爱的是莲花的高贵品质.首先,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖
以下句子直接写了莲花：1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.2、莲,花之君子者也.3、莲之爱,同予者何人?以上这些描写,句句写莲,而又句
近朱者赤,近墨者黑,强调的是环境对人的影响；而本文强调的是自身追求与修养的问题.一个是外因,一个是内因,内因起主要决定作用.
起衬托作用,先写菊和牡丹可以突出出莲花高洁不屈,正直忠洁,出淤泥而不染的精神品格.
1、本文主要写“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?2、文中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是千古流传的名句,请从其象征意义入手谈谈你的认识.3、陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”表现了他
生长环境：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高洁,不与世俗同流合污体态香气：“中通外直,不蔓不枝香远益清”——正直,通达事理,行为方正风度气质：“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,体态端
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
译:莲花洞的前面是居然亭,亭开畅,可以远眺.每次登上观望,湖水清澈透明,（站在湖旁）人的影子像是在镜子里,全部显现.六桥的杨柳,一路上被风吹拂,
1.森林能保护大气环境、营造人类宜居环境
不与世俗同流合污
中通外直,不蔓不枝.
《江南》江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.《青阳渡》晋·乐府青荷盖绿水,芙蓉披红鲜.下有并根藕,上有并头莲.《芙蕖》晋·陆云绿房含青实,金条悬白璆.俯
1国家大剧院空间和逻辑2位置外形结构3不能目前是指时间的范围国内是指地点的范围4因为他的建筑宏伟是国家大剧院的中心建筑
（颜色）、（姿态）.（茂盛）（凋零）（茂盛）（欢喜）（哀叹）（敬佩）
表达了作者不慕富贵,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品德的人生态度.以及对追名达利,趋炎附势的鄙弃.
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植高洁,不与世俗同流合污
莲出淤泥而不染的特性莲不与世俗同流合污
有两种答案都差不多,你自己看着哪个好就用.（一）答：生长环境：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高尚纯洁,不与世俗与世浮沉身形喷鼻气：“中通外直,不蔓不枝喷鼻远益清”——正直,通达事情的道理,行为
两朵莲花,一红一白,一谢一安然,以白衬红,更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福.希望对您有帮助!百度知道很高兴为你解答!资料来源百度,转载仅供参考,祝你愉快!满意请采纳哦!