作业帮李广射虎这篇课文采用的是什么形式讲述了将军什么在什么的故事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/25 21:24:34
事件由头到尾,次序井然,文气自然贯通,文章显得条理清楚.使事情叙述条理清晰,脉络分明、中心明确
1,分别谈论了有业,敬业和乐业三个问题,最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意.2,大量引用经典、格言.儒家的《礼记》《论语》、孔子、朱熹、曾国藩,道家的《老子》《庄子》,都被作者拿来论证自己的观点
君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮（róu）以为轮,其曲中规.虽有（yòu）槁暴（pù）,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎
总-分-总即先用简洁的话“总起”,然后就势分说,最后进行概括总结.是不是这段：赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦.唐朝的
1.《凡卡》这篇课文采用了（插叙）、（对比）、（反衬）、（暗示）的表达方法.2.在信中写了四件事：①问候爷爷,表明思念及自已的孤儿身份；②痛苦的学徒生活；③介绍莫斯科见闻；④哀求爷爷、问候熟人.写出了
总.分.总.结构
《青山不老》讲述的是一个山野老农,他将毕生精力用于植树造林工作,以此来实现自己的人生价值,同时造福子孙后代.这篇文章从多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义,了解人们为此做出的努力,
《国旗》升起在金色的朝霞里,升起在雄壮的歌声里,升起在我们的目光里.飘扬在晴朗的蓝天里,飘扬在和暖的春风里,飘扬在我们的微笑里.敬礼!五星红旗,我们在你的光辉里,你在我们的心窝里.
总分
现在世界都很强调新能源,目前的发展趋势主要是锂电池这个方向.未来大体方向还是以电力为主.
课文线索是指贯穿于课文始终,成为情节发展脉络的一种物、一件事、一个人,它对文章的材料起组织作用,是连接事物变化、事情发展、人物活动的纽带,使整个文章自然连贯,浑然一体.它就像一根串珠的线,使原本散乱无
举例子,打比方,列数字,作比较
采纳
第3人称
采取
课文麋鹿天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上.一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去.不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕.黄海滩涂这片广阔的土
选D反诘是反问的意思,但又不同于反问,它有追问、责问的意味.反诘是用疑问的形式表达确定的意思,以加强语气.如“你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?”就是借疑问的形式,