某兴趣小组为了研究球形物体所受空气阻力
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 22:16:54
我也想问啊再问:?你也是初2?再答:我是你同学,就坐在你前面mA=G/g=32N÷10N/kg=3.2kgF浮=G-F1=32N-22N=10NVA=F浮/ρ水g=10N÷1000kg/m^3÷10N
(1):表中电压电流即为R的:R=U/A=0.2/0.2=1(欧姆)(2):没办法(3):I=IL+IR=2*1+2*RL(不知道)=2+2*RL(4):没办法,照着连就是.(5):(使滑动变阻器电阻
(1)1中溶质的质量分数为--2.5g/(2.5g+10g)*100%=20%--;(2)第一组实验中操作a为----(图中没有)---,所得氯化钠固体质量增多可能是下列原因中的(填字母序号)--BC
(l)设与稀盐酸反应的Fe的质量为x,盐酸的质量为w.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑56732xw0.10g∴,,解之得:x=2.8g;w=3.65g;稀盐酸的质量分数为:×100%=7.3%;答
(l)设与稀盐酸反应的Fe的质量为x,盐酸的质量为w.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑56 73 &nbs
可以采用假设法,假设这个力存在,在分析运动状态,与已知条件进行对比,得出结论.
(1)根据欧姆定律可知,电阻R1=2V0.2A=10Ω,R2=4V0.39A=10.3Ω,R3=5V0.51A=9.8Ω,所以R=R1+R2+R33=10Ω+10.3Ω+9.8Ω3=10.0Ω.答:电
(1)没图,自己看吧,应该不难(2)55g,也就是0.55N.因为塑料瓶在水中漂浮,浮力=重力.排开60ml水,根据阿基米德原理,受到的浮力是0.6N,也就是塑料瓶和玻璃珠共重0.6N,减去塑料瓶的重
①分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:_匀速直线运动的物体所行使的路程和时间成正比_.②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:_匀速直
实验(1):三种物质中氯化钠能溶于水,碳酸钙不溶于水,氯化钠不溶于汽油,所以能形成溶液的是氯化钠加入水中形成的混合物,溶质是氯化钠;①和②对比可得出影响物质溶解性的因素是溶质的性质;②和③对比可得出影
29、(1)良好的植被能保持水分(2)良好的植被能使土壤不流失
实验一是说明加入的碘在水中是不能完全溶解的,这是由于碘在水中的溶解性不高的缘故,但是在汽油中溶解性很高,所以加入汽油后碘完全溶解在汽油中了,一开始碘溶在水中呈现黄色,后来加入汽油后,由于它比水轻又不溶
某校化学兴趣小组为了解碳酸氢钠粉末(NaHCO3)的化学性质,进行了如图实验探究,请你一起参与他们的活动.该小组成员将少量碳酸氢钠粉末置于下图装置的试管中,充分加热至反应完全,发现试管口出现无色液体,
验证有水:先通过无水硫酸铜,现象:变蓝验证有NO:将气体收集到集气瓶中,移开瓶口的玻璃片,发现气体变红棕色,再倒置到水中,发现液面上升不到整个瓶子的2/3.验证有硝酸铜…………
因为,关闭B后水面的位置只有低于A的底部,才能使A物完全不受水的浮力,测出A物在空气中的重力.
根据表中数据描点,连线后,可以看出它是一条倾斜直线,图象如下:(1)分析m-V图中每一条直线上体积与质量变化的倍数关系,可以归纳的初步结论是:同种物质,质量与体积的比值是定值;(2)分析m-V图中相同
/>在其他条件相同时,物质的溶解性与溶质的性质有关.在其他条件相同时,物质的溶解性与溶剂的性质有关.在其他条件相同时,物质的溶解性与温度的高低有关.肯定对,初二上全品作业本上有,我们老师刚讲过!
1、反应消耗了3.25g固体,而Cu和H2SO4不反应.说明反应的Zn就是3.25g.黄铜一共10g所以Zn的质量分数就是3.25g/10g*100%=32.5%2、方程式为Zn+H2SO4=ZnSO
物质的体积与物质的种类、质量有关 1、4、5 或3,6,7,或2,8 同种物质的质量与其体积成正比质量相同时,物质的种类不同,体积也不同